Regolamento Laurea Triennale

REGOLAMENTO DEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE NATURALI
CLASSE 27


1. E’ istituito il Corso di laurea in Scienze Naturali.

2. Il Corso di Laurea è articolato in due curricula:
Scienze della natura e dell’ambiente;
Conservazione e gestione delle risorse naturali.

3. Il corso ha la durata normale di 3 anni. L’attività normale dello studente corrisponde al conseguimento di 60 crediti all’anno. Lo studente che abbia comunque ottenuto 180 crediti adempiendo a tutto quanto previsto dalla struttura didattica può conseguire il titolo anche prima della scadenza triennale.

4. Le conoscenze di base necessarie per un agevole accesso al Corso sono di norma acquisite con un Diploma di Scuola media superiore con il quale si siano appresi alcuni fondamenti di Scienze Matematiche, Fisiche, Chimiche e Naturali e gli strumenti logici e linguistici per la comprensione di un testo scientifico elementare.
In relazione a quanto sopra le prove di orientamento potranno essere rivolte alla verifica dell’effettiva conoscenza di alcune nozioni di base e consistere in quesiti a risposta multipla e/o in una prova scritta volta a verificare la capacità di sintesi di un breve testo scientifico.

5. A fronte dell’accertamento di un eventuale debito formativo da parte degli studenti del primo anno, le attività propedeutiche ed integrative finalizzate a colmare tale debito saranno volte ad accrescere ed orientare le conoscenze di base dello studente secondo le esigenze individuali. Tali attività potranno anche essere realizzate in comune con altri Corsi di laurea della stessa classe o di classi affini mediante attività di tutorato o corsi mirati.

6. ARTICOLAZIONE DEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE NATURALI


CURRICULUM IN SCIENZE DELLA NATURA E DELL’AMBIENTE

a) Attività di base

Ambito disciplinare: Discipline matematiche, informatiche e statistiche (totale CFU n. 6)
-Settore MAT/01-02. Insegnamenti del settore: Istituzioni di matematica / Matematica (CFU n. 6)

Ambito disciplinare: Discipline fisiche (totale CFU n 6)
-Settore FIS/01. Insegnamenti del settore: Fisica / Elementi di fisica (CFU n. 6)

Ambito disciplinare: Discipline chimiche (totale CFU n. 6)
-Settore CHIM/03. Insegnamenti del settore: Chimica generale e inorganica / Chimica generale con elementi di chimica inorganica (CFU n. 6)

Ambito disciplinare: Discipline naturalistiche (totale CFU n. 15)
-Settore BIO/01. Insegnamenti del settore: Botanica I (Livelli organizzativi dei vegetali) (CFU n. 5)
-Settore BIO/05. Insegnamenti del settore: Zoologia I (Zoologia generale con elementi di protozoologia) (CFU n. 5)
-Settore GEO/04. Insegnamenti del settore: Geografia / Geografia fisica (CFU n. 5)

b) Attività caratterizzante

Ambito disciplinare: Discipline biologiche (totale CFU n. 49)
-Settore BIO/01. Insegnamenti del settore: Fondamenti di biologia (CFU n. 2)
-Settore BIO/02. Insegnamenti del settore: Botanica II (Sistematica delle piante) (CFU n. 5) – Botanica III (Organizzazione e tassonomia delle angiosperme) (CFU n. 5)
-Settore BIO/05. Insegnamenti del settore: Fondamenti di biologia (CFU n. 1) – Zoologia II (Morfologia degli invertebrati) (CFU n. 5) – Zoologia III (Problemi di filogenesi e sistematica animale) (CFU n. 5)
-Settore BIO/06. Insegnamenti del settore: Fondamenti di biologia (CFU n. 2) – Anatomia comparata dei vertebrati (CFU n. 5)
-Settore BIO/08. Insegnamenti del settore: Antropologia (CFU n. 5)
-Settore BIO/09. Insegnamenti del settore: Fisiologia generale (CFU n. 5)
-Settore BIO/10. Insegnamenti del settore: Biochimica (CFU n. 4)
-Settore BIO/18. Insegnamenti del settore: Genetica (CFU n. 5)

Ambito disciplinare: Discipline ecologiche (totale CFU n. 13)
-Settore BIO/03 . Insegnamenti del settore: Geobotanica (CFU n. 4)
-Settore BIO/07. Insegnamenti del settore: Fondamenti di ecologia (CFU n. 5) – Ecologia (CFU n. 4)

Ambito disciplinare: Discipline della scienza della terra (totale CFU n. 28)
-Settore GEO/01. Insegnamenti del settore: Paleontologia (CFU n. 4)
-Settore GEO/02. Insegnamenti del settore: Geologia (CFU n. 5)
-Settore GEO/04. Insegnamenti del settore: Climatologia (CFU n. 5)
-Settore GEO/06. Insegnamenti del settore: Mineralogia (CFU n. 5)
-Settore GEO/07. Insegnamenti del settore: Petrografia / Litologia (CFU n. 5)
-Settore GEO/08. Insegnamenti del settore: Geochimica (CFU n. 4)

Ambito disciplinare: Discipline agrarie, chimiche e fisiche (totale CFU n. 10)
-Settore FIS/05. Insegnamenti del settore: Astronomia (CFU n. 4)
-Settore CHIM/06. Insegnamenti del settore: Chimica organica (CFU n. 6)

c) Attività affine e integrativa

Ambito disciplinare: Discipline giuridiche, economiche, valutative e integrative (totale CFU n. 4)
-Settore ICAR/06. Insegnamenti del settore: Topografia e cartografia (CFU n. 4)

Ambito disciplinare: Interdisciplinarietà e applicazioni (totale CFU n. 14)
-Settore BIO/04. Insegnamenti del settore: Fisiologia vegetale (CFU n. 5)
-Settore MAT/06. Insegnamenti del settore: Applicazioni di matematiche e statistica / Istituzioni di logica matematica / Didattica della matematica (CFU n. 5)
-Settore M-STO/05. Insegnamenti del settore: Storia della scienza / Storia della biologia (CFU n. 4)


CURRICULUM IN CONSERVAZIONE E GESTIONE DELLE RISORSE NATURALI

a) Attività di base

Ambito disciplinare: Discipline matematiche, informatiche e statistiche (totale CFU n. 6)
-Settore MAT/01. Insegnamenti del settore: Istituzione di matematica / Matematica (CFU n. 6)

Ambito disciplinare: Discipline fisiche (totale CFU n. 6)
-Settore FIS/01. Insegnamenti del settore: Fisica / Elementi di fisica (CFU n. 6)

Ambito disciplinare: Discipline chimiche (totale CFU n. 6)
-Settore CHIM/03. Insegnamenti del settore: Chimica generale e inorganica / Chimica generale con elementi di chimica inorganica (CFU n. 6)

Ambito disciplinare: Discipline naturalistiche (totale CFU n. 15)
-Settore BIO/01. Insegnamenti del settore: Botanica I (Livelli organizzativi dei vegetali) (CFU n. 5)
-Settore BIO/05. Insegnamenti del settore: Zoologia I (Zoologia generale con elementi di protozoologia) (CFU n. 5)
-Settore GEO/04. Insegnamenti del settore: Geografia, Geografia fisica (CFU n. 5)

b) Attività caratterizzante

Ambito disciplinare: Discipline biologiche (totale CFU n. 49)
-Settore BIO/01. Insegnamenti del settore: Fondamenti di biologia (CFU n. 2)
-Settore BIO/02. Insegnamenti del settore: Botanica II (Sistematica delle piante) (CFU n. 5) – Botanica III (Organizzazione e tassonomia delle angiosperme) (CFU n. 5)
-Settore BIO/05. Insegnamenti del settore: Fondamenti di biologia (CFU n. 1) – Zoologia II (Morfologia degli invertebrati) (CFU n. 5) – Zoologia III (Problemi di filogenesi e sistematica animale) (CFU n. 5) – Zoocenosi e conservazione della fauna, Zoologia applicata (CFU n. 4)
-Settore BIO/06. Insegnamenti del settore: Fondamenti di biologia (CFU n. 2) – Anatomia comparata dei vertebrati (CFU n. 5)
-Settore BIO/08. Insegnamenti del settore: Antropologia (CFU n. 5)
-Settore BIO/09. Insegnamenti del settore: Fisiologia generale (CFU n. 5)
-Settore BIO/18. Insegnamenti del settore: Genetica (CFU n. 5)

Ambito disciplinare: Discipline ecologiche (totale CFU n. 14)
-Settore BIO/03. Insegnamenti del settore: Tutela delle risorse vegetali / Fondamenti di valutazione di impatto ambientale I (CFU n. 5 )
-Settore BIO/07. Insegnamenti del settore: Fondamenti di ecologia (CFU n. 5)
-Settore BIO/07. Insegnamenti del settore: Fondamenti di ecologia per la valutazione di impatto ambientale (CFU n. 4)

Ambito disciplinare: Discipline della scienza della Terra (totale CFU n. 29)
-Settore GEO/02. Insegnamenti del settore: Geologia (CFU n. 5)
-Settore GEO/04. Insegnamenti del settore: Climatologia / Fondamenti di valutazione di impatto ambientale II – Geologia ambientale e valutazione di impatto ambientale (CFU n. 5)
-Settore GEO/05. Insegnamenti del settore: Geologia applicata / Geologia applicata alla difesa ambientale (CFU n. 4)
-Settore GEO/06. Insegnamenti del settore: Mineralogia (CFU n. 5)
-Settore GEO/07. Insegnamenti del settore: Petrografia / Litologia (CFU n. 5)
-Settore GEO/08. Insegnamenti del settore: Geochimica (CFU n. 4)
-Settore GEO/08. Insegnamenti del settore: Laboratorio di geochimica (CFU n. 1)

Ambito disciplinare: Discipline agrarie, chimiche e fisiche (totale CFU n. 6)
-Settore CHIM/06. Insegnamenti del settore: Chimica organica (CFU n. 6)

c) Attività affine e integrativa

Ambito disciplinare: Discipline giuridiche, economiche, valutative e integrative (totale CFU n. 8)
-Settore AGR/01. Insegnamenti del settore: Economia ed estimo ambientale (CFU n. 4)
-Settore ICAR/06 . Insegnamenti del settore: Topografia e cartografia (CFU n. 4)

Ambito disciplinare: Interdisciplinarietà e applicazioni (totale CFU n. 12)
-Settore BIO/04. Insegnamenti del settore: Fisiologia vegetale (CFU n. 5)
-Settore MAT/06. Insegnamenti del settore: Applicazioni di matematiche e statistica (CFU n. 5)
-Settore M-STO/05. Insegnamenti del settore: Storia dell' ecologia (CFU n. 2)


7. Per quanto riguarda i 10 CFU relativi all' attività autonomamente scelta dallo studente (lettera d), le discipline attivate a cura del Corso di Laurea saranno precisate nel Manifesto degli Studi.

8. I 10 CFU per l’attività formativa di cui alla lettera f, potranno essere così acquisiti:
abilità informatiche per n. 4 CFU
attività di formazione professionale per n. 6 CFU

9. Sessioni di esami di profitto:
per ogni anno accademico sono previste quattro sessioni di esami di profitto, la prima delle quali al completamento del primo ciclo di moduli didattici fino all' inizio del secondo ciclo, la seconda alla fine del secondo ciclo, la terza nel mese di Settembre e prolungabile fino all'inizio del ciclo didattico dell'anno successivo, l'ultima nel mese di Febbraio dell'anno successivo.

10. Prova finale e conoscenza della lingua straniera (lettera e):
lingua straniera – n. 4 crediti con accertamento mediante prova scritta ed orale
prova finale – n. 5 crediti.
Esame di Laurea: la prova finale consiste nella discussione di una relazione scritta su argomento preventivamente concordato con il Consiglio di Corso di Laurea.
Si ricorda che per accedere alla prova finale si deve aver acquisito 175 crediti.

11. Il percorso di studio predisposto dallo studente si intende automaticamente approvato se la scelta è effettuata nell'ambito delle discipline proposte nel Manifesto degli studi. Nel caso di scelta diversa il piano di studio deve essere sottoposto all'approvazione del Consiglio di Corso di Laurea entro i termini indicati nel Manifesto degli studi.

12. Propedeuticità: a) Chimica generale con elementi di chimica inorganica o Chimica generale e inorganica è propedeutica a Chimica organica; b) Chimica organica è propedeutica a Biochimica; c) Fondamenti di Biologia è propedeutica a tutte le discipline dei settori scientifico-disciplinari BIO/01–BIO/20; d) Botanica I è propedeutica a Botanica II e Botanica II è propedeutica a Botanica III.
Per poter sostenere gli esami previsti per il terzo anno e conseguire i relativi crediti lo studente deve aver superato gli esami relativi alle materie di base (lettera a) ed avere conseguito un minimo di 60 crediti. Tale limitazione non si applica all'attività formativa di cui alla lettera f.

13. Ciascun docente sarà tenuto a svolgere attività di tutorato secondo le indicazioni del Consiglio di Corso di Laurea.

14. Nei casi di passaggio da un Corso di Laurea ad un altro - della stessa o di altra Classe - i crediti acquisiti saranno totalmente o parzialmente riconosciuti sulla base della concordanza dei contenuti ufficiali del corso seguito e del corso per il quale si chiede il riconoscimento; altri crediti potranno essere riconosciuti quali sostitutivi in quanto congruenti con le finalità formative del Corso di Laurea.

15. I crediti formativi conseguiti nel triennio del curriculum di Scienze della natura e dell'ambiente saranno integralmente riconosciuti per la Laurea specialistica in Storia naturale dell'ambiente e dell'uomo.
I crediti formativi conseguiti nel triennio del curriculum Conservazione e gestione delle risorse naturali saranno integralmente riconosciuti per la Laurea specialistica in Conservazione e gestione della natura.

16. La frequenza dei corsi e delle relative esercitazioni è vivamente raccomandata. Pertanto gli studenti che per qualsiasi motivo non potessero frequentare uno o più corsi, tanto per l'intera durata del corso che per determinati periodi, prenderanno contatto con i relativi docenti che li consiglieranno sul modo migliore per raggiungere un'adeguata preparazione.

17. Per gli studenti impegnati in attività lavorative potranno essere prescritti specifici programmi di attività da svolgersi nell’ambito dei tutorati.

18. Nel Manifesto degli studi verranno indicati gli insegnamenti che daranno luogo ad un'unica prova di accertamento. Gli esami potranno consistere in prove scritte o orali secondo modalità stabilite dal titolare del Corso ed approvate dal Consiglio di Corso di Laurea.

19. In caso di passaggio di studenti del previgente ordinamento ad uno dei curricula del nuovo ordinamento, gli esami superati saranno valutati come equivalenti a corsi del presente ordinamento contestualmente all’approvazione del Consiglio di Corso di Laurea, e verranno attribuiti i crediti formativi secondo una tabella di conversione appositamente predisposta. I piani di studio risultanti dovranno essere conformi al Manifesto degli studi del Corso di Laurea: in particolare dovrà essere rispettata l'articolazione delle discipline in attività didattiche di base, caratterizzanti, affini o integrative; dovranno essere rispettati i settori scientifico-disciplinari con i rispettivi valori in crediti e le attività obbligatorie, ai sensi dell'art. 16 del Regolamento didattico d'ateneo, con il relativo valore in crediti.

20. Per gli studenti che hanno seguito interamente il curriculum del corso di laurea triennale, la media dei voti degli esami di profitto ai fini della laurea è la media aritmetica. Per gli studenti provenienti da altri corsi di studio, la media sarà calcolata dalla Commissione di laurea secondo le indicazioni del Consiglio di Corso di Laurea.