Presentazione
Il Corso di Perfezionamento Apprendimento cooperativo e Innovazione didattica si propone di esplorare alcune tematiche del rinnovamento in atto nella scuola e nella didattica, dalla Primaria alla Secondaria di 2° grado. Attraverso una piattaforma E-Learning e una modalità di formazione blended verranno proposti argomenti di riflessione e proposte operative per comprendere e tradurre in classe le recenti riforme e i processi di cambiamento in atto nella scuola italiana.
Cosa si dice
La citazione del giorno
Teaching and learning are not synonymous; we can teach, and teach well,
without having the students learn [Insegnare e apprendere non sono
sinonimi: possiamo insegnare - e
insegnare bene - senza che gli studenti imparino].
G. M. Bodner, Constructivism: A Theory of Knowledge, 1986.
Rubriche
Materiali e strumenti per iniziare
La riforma della Secondaria
Alcuni materiali per un approccio veloce
al problema.
L'esperienza di CIRCLE
Il Centro Internazionale di Ricerca sul Cooperative Learning.
Apprendimento cooperativo
Sviluppo dell'autonomia scolastica e comunità di pratiche.
I risultati di PISA 2009
Gli aspetti più significativi dell'ultima indagine OCSE.
Learning Together
I principali modelli di apprendimento cooperativo.
Jigsaw Classroom
Il modello di apprendimento cooperativo elaborato da
Aronson.
Il Cooperative Learning a scuola
Origine, approcci e caratteristiche di un etodo di lavoro.
I punti di forza del Corso di Perfezionamento
Formazione Blended
Il giusto equilibrio tra didattica in presenza e a distanza
L'offerta formativa dell'ambiente si articola nella fruizione dei materiali di studio e delle attività proposte: la forza del modello blended risiede nella possibilità di avere un supporto alla personalizzazione dell'offerta formativa.
Lezioni in modalità sincrona
Appuntamenti on line con
Attraverso gli incontri in modalità sincrona sulla piattaforma WiziQ, si potranno seguire le lezioni dei tutor, partecipare ai Forum di discussione, condividere materiali ed esperienze didattiche.
Focus sull'innovazione didattica
La Lavagna Interattiva Multimediale e l'apprendimento cooperativo
Le sfide dell'innovazione tecnologica hanno posto al centro l'esigenza di nuove metodologie di insegnamento, capaci di coinvolgere e motivare il gruppo classe e la collaborazione tra docenti.
Le Aree tematiche del Corso
Area Trasversale
I contenuti metodologici e la comunità scolastica per un apprendimento cooperativo.
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Materie letterarie
Internet e Lavagna Interattiva Multimediale per l'insegnamento dell'italiano.
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Lingua e letteratura inglese
Le risorse della rete per l'insegnamento e l'apprendimento della
lingua e della letteratura inglese.
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Didattica delle Scienze umane
L'insegnamento della filosofia e delle scienze umane nel nuovo contesto
della Scuola Secondaria.
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