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 30-Gen-2008   Stampa la pagina corrente   Mostra la posizione di questa pagina nella mappa

Obiettivi di apprendimento

Di seguito sono riportati gli obiettivi di apprendimento del CdS in termini di conoscenze, capacità e comportamenti che ci si ripromette di trasmettere o sviluppare.

Le seguenti tabelle sono state approvate nel CdS del 11 marzo 2008.

Conoscenze

Conoscenze

A

Conoscenza adeguata della storia del teatro; conoscenza della nozione di evento  teatrale ed evento spettacolare;

conoscenza dei meccanismi produttivi, organizzativi e gestionali dell'evento teatrale e dell'evento spettacolare;

lettura dello spettacolo dal vivo;

conoscenza della storia degli attori;

conoscenza della drammaturgia preventiva, consuntiva e della drammaturgia dell'attore.

B

Conoscenza adeguata della storia del cinema;

conoscenza della nozione di evento  cinematografico;

lettura filmica;

conoscenze della storia degli attori cinematografici;

conoscenza delle teorie e delle tecniche della sceneggiatura.

C

Conoscenza adeguata della storia della musica;

conoscenza dei meccanismi produttivi, organizzativi e gestionali dell'evento musicale;

lettura dello spettacolo dal vivo;

conoscenza dell'etnomusicologia.

D

Conoscenza adeguata della storia dell'arte contemporanea;

conoscenza della nozione di evento  artistico;

conoscenza dei meccanismi produttivi, organizzativi e gestionali dell'evento artistico.

E

Conoscenza del  sistema legislativo italiano relativo agli eventi dell'arte e dello spettacolo.

F

Conoscenza dei contesti aziendali e della cultura di impresa riferita agli eventi dell'arte e dello spettacolo negli aspetti economici, gestionali ed organizzativi;

conoscenze delle tecniche gestionali delle imprese dell'arte e  dello spettacolo;

conoscenza del marketing applicato agli eventi.

G

Conoscenza delle tecniche della comunicazione pubblica.

H

Conoscenza pratica della telematica applicata alle arti e allo spettacolo.

I

Conoscenza della storia contemporanea

L

Conoscenza della letteratura teatrale italiana.

M

Conoscenza di una lingua straniera.

 

Capacità e comportamenti (o abilità)

Capacità

Comportamenti (o Abilità)

1

analisi critica delle problematiche professionali riguardanti il management dello spettacolo e degli eventi.

sensibilità verso le esigenze della committenza e verso  l'armonizzazione di queste esigenze con l'organizzazione di appartenenza.

2

metodologie di risoluzione delle problematiche professionali.

sensibilità verso le problematiche artistico-spettacolari e verso lo sviluppo di una cultura manageriale dello spettacolo.

3

competenze operative connesse ai compiti esecutivi previsti per le professionalità.

sensibilità verso le problematiche interculturali, riguardanti sia le diverse culture nazionali che le diverse culture professionali (tecnologica, commerciale, amministrativa ecc.) presenti nelle realtà professionali di sbocco.

4

capacità di comunicazione.

deontologia professionale e comprensione delle esigenze di correttezza, puntualità, chiarezza nei processi di relazione con le altre professionalità all'interno e verso l'esterno dell'organizzazione.

5

capacità di relazione interpersonale.

interesse per il lavoro di gruppo e disponibilità alla mobilità connessa alle esigenze di lavoro in un contesto nazionale ed internazionale.

6

capacità di apprendimento nei processi di auto-formazione.

sensibilità verso l'applicazione delle nozioni teoriche acquisite e verso il loro approfondimento.

7

capacità di apprendimento nei processi di aggiornamento.

sensibilità verso la ricerca personale al fine di potenziare le nozioni a fini applicativi.

8

capacità di ricerca.

curiosità intellettuale.

9

capacità di attenzione.

continuità e assiduità nell'apprendimento.

10

capacità di integrare e di scambiare i saperi storico-artistico-umanistici con i saperi giuridico-economico-tecnologici.

coerenza di atteggiamenti e di pratiche rispetto al percorso formativo nel suo complesso.

 

Coerenza degli obiettivi di apprendimento della Classe di laurea L-3 - "Discipline delle arti figurative, della musica, dello spettacolo e della moda" con gli obiettivi di apprendimento definiti dal CdS

Obiettivi di apprendimento


Conoscenze

Capacità e Abilità

Acquisizione elementi basilari nell'ambito delle discipline letterarie, delle lingue straniere, nel settore delle discipline storiche e della comunicazione

A, B, C, D, I, L, M

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Competenze storiche ed operative nell'ambito della musica, del cinema e del teatro e dell'arte anche in relazione agli aspetti professionalizzanti dei rispettivi settori

A, B, C, D, E, F, G, H, I, L, M

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Competenze organizzative, tecnico-operative, giuridiche, economico-gestionali nel settore della programmazione culturale, artistica e dello spettacolo

D, E, F, G, H, L, M

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Competenze informatiche tecnico-pratiche

G, H, M

2, 4, 5, 6, 7, 8, 9,

 

Coerenza degli obiettivi di apprendimento del CdS con le prospettive per le quali preparare gli studenti che conseguiranno il titolo di studio

Prospettive


Conoscenze

Capacità e Comportamenti

(o Abilità)

Organizzazione di Compagnie

A, E, F, G, H, L, M

1, 2, 4, 5, 10

Assistenza all'organizzazione di Compagnie teatrali

A, E, F, G, H, L, M

1, 2, 8

Segreteria di produzione per Fiction televisive

A, B, D, E, F, G, H, M

3, 4, 9

Assistenza all'organizzazione presso Agenzie musicali

C, E, F, G, H, M

3, 4, 2, 8, 10

Organizzazione e assistenza all'organizzazione e alla direzione di Festival teatrali e cinematografici

A, B, E, F, G, H, L, M

1, 2, 4, 6, 5

Organizzazione di Compagnie di danza

A, C, E, F, G; H, M

2, 6, 5

Segreteria artistica di Festival e teatri

A, B, C, E, F, G, H, M

3, 8, 9

Progettazione ed ideazione di Festival

A, B, C, E, F, G, H, I, L, M

3, 4, 9, 6, 10

Promozione e costituzione di Associazioni culturali

A, B, C, D, E, F, G, H, I, L

1, 4, 5, 6, 10

Realizzazione di Riviste cartacee e on line

A, B, C, D, G, H, I, L, M

1, 4, 8

Assistenza alla produzione per il Teatro

A, E, F, G, H, L

2, 3

Assistenza musicale presso Orchestre

C, M

3, 5, 8

Segreterie generali di Istituzioni Teatrali

A, C, E, F, G, H, I, L, M

3, 4, 8

Segreteria di produzione di Compagnie teatrali

A, C, E, F, G, H, M

3, 4, 8

Addetti alle pubbliche relazioni e agli Uffici Stampa

A, B, C, D, E, F, G, H, I, L, M

2, 4, 5

Assistenti nella direzione e gestione di Musei e collezioni locali, compresa la pianificazione delle attività di conservazione e valorizzazione

D, E, F, G, H, I, M

3, 4, 8

Assistenza nella conduzione di Gallerie d'arte

D, E, F, G, H, I, M

3, 4, 8

 

Coerenza del piano di studio e delle caratteristiche degli insegnamenti e delle altre attività formative con gli obiettivi di apprendimento

Obiettivi d'apprendimento

Conoscenze

Capacità e abilità

Insegnamenti ed altre attività formative

Acquisizione elementi basilari nell'ambito delle discipline letterarie, delle lingue straniere e nel settore delle discipline storiche e della comunicazione

A, B, C, D, I, L, M

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

  • Letteratura italiana
  • Storia contemporanea
  • Laboratorio di storia
  • Laboratorio di antropologia
  • Lingua e traduzione inglese
  • Laboratorio di lingua e traduzione inglese
  • Verifica della lingua straniera (presso il CLA)
  • Laboratorio di scrittura
  • Teoria e tecnica della comunicazione
  • Laboratorio di teoria e tecnica della comunicazione 1 e 2

Competenze storiche ed operative nell'ambito della musica, del cinema e del teatro e dell'arte anche in relazione agli aspetti professionalizzanti dei rispettivi settori

A, B, C, D, E, F, G, H, I, L, M

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

  • Storia della musica
  • Etnomusicologia
  • Storia del cinema
  • Laboratorio di critica cinematografica
  • Storia del teatro e dello spettacolo
  • Storia del teatro contemporaneo
  • Drammaturgia (consigliato tra quelli a libera scelta)
  • Storia dell'arte contemporanea
  • Museologia e museografia

Competenze organizzative, tecnico-operative, giuridiche, economico-gestionali nel settore della programmazione culturale, artistica e dello spettacolo

D, E, F, G, H, L, M

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

  • Management delle imprese culturali
  • Marketing delle imprese culturali
  • Diritto pubblico per lo spettacolo e l'arte
  • Laboratorio sulla sicurezza degli impianti
  • Laboratorio di produzione e organizzazione teatrale 1 e 2
  • Laboratorio di progettazione di eventi artistici
  • Laboratorio di progettazione di eventi musicali
  • Tirocinio

Competenze informatiche tecnico-pratiche

G, H, M

2, 4, 5, 6, 7, 8, 9,

  • Telematica per le arti e lo spettacolo
  • Laboratorio di telematica per le arti e lo spettacolo

 

 
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