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Ultimi contributi
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Saggi e articoli |
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Taxing Banking Firms: A Conceptual Framework |
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Public finance theory has relegated the analysis of taxation of firms’ activity almost exclusively to non-financial firms. The explanation is, to some extent, obvious: economic disciplines have often regarded taxation and its effects mainly in connection with the forces driving or hindering growth potential and wealth. |
di Riccardo De Bonis, Daniela Monacelli e Maria Grazia Pazienza (05/10/2011)
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| Interventi |
L'utilizzo della storia nella pratica delle relazioni internazionali: il caso di A.J. Toynbee |
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Questo lavoro nasce dal desiderio di approfondire e conoscere l’utilizzo della Storia da parte delle grandi scuole delle relazioni internazionali come il realismo, l’idealismo e la English School. |
di Luca Maggioni (12/01/2012) |
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| Recensioni |
Aa.Vv., Problemi e prospettive dei Patti Lateranensi a 25 anni dalla revisione, Roma, Fondazione della Camera dei deputati, 2009
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“Quali considerazioni sono opportune a venticinque anni dall’Accordo di modifica del Concordato e ad ottant’anni dalla conclusione dei Patti Lateranensi?” Sulle risposte a tale interrogativo si articolano le riflessioni contenute nel volume “Problemi e prospettive dei Patti Lateranensi a 25 anni dalla revisione” che raccoglie gli atti del convegno, svoltosi presso la Sala della Lupa di Palazzo Montecitorio il 18 febbraio 2009, promosso dalla Fondazione della Camera dei deputati in occasione del venticinquesimo anniversario dell’Accordo di Villa Madama.
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di Laura De Gregorio (13/01/2010) |
| Lavori in corso |
Lo stato sociale nel pensiero politico contemporaneo |
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Lo stato sociale nel pensiero politico contemporaneo è un’opera in tre volumi che sto pubblicando presso la Firenze University Press. Nel 2007 è uscito il primo volume, dedicato all’Ottocento, e nel 2009 il secondo, riferito alla prima metà del Novecento. |
di Claudio De Boni (22/12/2009)
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| Lezioni |
| Lezione magistrale: La Polis senza Creonte e senza Antigone - La Politica senza Legge e senza Desiderio |
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In questo momento di profonda crisi, di restrizioni e di mancanza, la nostra risposta vuole essere quella di inserire i nostri studenti nel dibattito di attualità, nello sforzo comune di ampliare i loro e i nostri orizzonti, offrendo quello che noi pensiamo essere il meglio, nel tentativo di individuare quale possa essere la risposta al profondo mutamento dell'Europa, che stiamo vivendo[...].
Lezione parte I
Lezione parte II |
di Francesca Ditifeci (15/06/2011)
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| Dossier |
| Il Trattato di Lisbona |
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