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Maria Anna DONATI

Ruolo attuale:: Ricercatore Legge 240/10 a tempo determinato
SSD:: M-PSI/03 - Psicometria
Afferenza organizzativa:: Dipartimento di Neuroscienze, Psicologia, Area del Farmaco e Salute del Bambino (NEUROFARBA)

Recapiti

mariaanna.donati(AT)unifi.it

Maria Anna DONATI

Biografia

Laureata con lode, nel 2009, in Psicologia dello Sviluppo e dell'Intervento nella Scuola presso l'Università degli Studi di Padova, ha conseguito il titolo di dottore di ricerca nel 2013 presso l'Università degli Studi di Firenze. Durante il dottorato, ha svolto un soggiorno di ricerca all'estero presso la School of Psychology dell'University of Plymouth (Regno Unito). La sua tesi di dottorato, inerente la valutazione dell'efficacia di un intervento di prevenzione del comportamento di gambling problematico negli adolescenti, ha ottenuto il premio 2013 dell'Associazione Italiana Psicologia - Consiglio Nazionale dell'Ordine degli Psicologi per le migliori tesi di dottorato in materie psicologiche dedicate a temi di rilevanza applicativa.

Dal 2015 al 2018 è stata docente a contratto di materie di contenuto psicometrico (Psicometria, Teoria e tecniche dei test, Metodi di ricerca) presso i corsi di laurea triennale e magistrale in Psicologia Clinica e della Salute dell'Università degli Studi di Pisa, e, fino al 2018, è stata assegnista e borsista di ricerca presso il Dipartimento NEUROFARBA - Sezione di Psicologia - dell'Università degli Studi di Firenze.

Dopo aver ottenuto l'abilitazione al ruolo di professore di II fascia nel settore concorsuale 11/E1 nel 2017, nel 2019 è diventata Ricercatore a Tempo Determinato - tipo a) nel settore scientifico-disciplinare M-PSI/03 (Psicometria) presso il Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e della Socializzazione dell'Università Sapienza di Roma, e dal 1 settembre 2020 è Ricercatore a Tempo Determinato - tipo a) in Psicometria presso il Dipartimento NEUROFARBA - Sezione di Psicologia - dell'Università degli Studi di Firenze. Nell'ateneo fiorentino è anche docente presso il corso di perfezionamento post-lauream "I modelli dell'Item Response Theory". Su questi modelli, nel 2019 ha svolto un insegnamento per dottorandi, personale docente e ricercatore della School of Psychology della Queen's University di Belfast (Regno Unito).

Collabora con il Laboratorio di Psicometria della Sezione di Psicologia del Dipartimento NEUROFARBA e partecipa a vari progetti che implicano la collaborazione con ricercatori nazionali ed internazionali, ed anche con servizi che si occupano della diagnosi e dell'assessment di comportamenti a rischio in età giovanile.

Svolge il ruolo di referee per più di venti riviste internazionali.

E' autore/coautore di numerosi articoli scientifici su riviste internazionali e nazionali, e presenta regolarmente, come autore/coautore, i risultati delle sue ricerche presso conferenze nazionali ed internazionali.

E' coautrice di due test per la misura rispettivamente del comportamento problematico di gambling e di videogaming negli adolescenti italiani.

E' inoltre Psicologo iscritto all'Ordine degli Psicologi della Regione Toscana (n. 6235).

Maria Anna DONATI

Curriculum

10/04/2017	*Abilitazione Scientifica Nazionale* (Decreto Direttoriale n. 1532 del 31 ottobre 2016) a professore di seconda fascia nel settore concorsuale 11/E1 (Psicologia generale, Psicobiologia e Psicometria) a decorrere dal 10/04/2017, con scadenza il 10/04/2026 (art. 16, comma 1, Legge 240/10)
01/09/2020 -	*Ricercatore a Tempo Determinato - tipo A* in Psicometria (M-PSI/03), Dipartimento NEUROFARBA – Sezione di Psicologia, Università degli Studi di Firenze
01/03/2019 - 31/07/2020	*Ricercatore a Tempo Determinato - tipo A* in Psicometria (M-PSI/03), Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e di Socializzazione, Sapienza Università di Roma
2011 -	*Iscrizione all’Ordine degli Psicologi* della Regione Toscana (n. di iscrizione 6235)

FORMAZIONE

Studi

07/04/2013	Dottorato di ricerca in Psicologia – Settore Scientifico Disciplinare M-PSI/03 (Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi di Firenze). Titolo della tesi: Adolescenti e gambling: una prospettiva integrata per spiegare e prevenire il comportamento problematico. Votazione: Ottimo.
12/2010	Abilitazione alla professione di Psicologo presso la Facoltà di Psicologia dell’Università degli Studi di Padova.
	Tirocinio post-lauream (1000 ore): Primo semestre: Psicologia Generale, Laboratorio di Psicometria, Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi di Firenze (supervisore: Prof.ssa C. Primi). Secondo semestre: Psicologia dello Sviluppo, Comune di Signa (FI), (supervisore: Dott. G. Panichi).
16/06/2009	Laurea Specialistica in Psicologia dello Sviluppo e dell’Intervento nella Scuola (Facoltà di Psicologia, Università degli Studi di Padova). Tesi di laurea in Psicologia dell’Orientamento scolastico e professionale: Le idee sul futuro professionale di un gruppo di adolescenti albanesi, italiani e marocchini. Relatore: Prof.ssa L. Nota. Votazione: 110 e lode/110.
03/2008 -06/2008	Tirocinio pre-lauream (375 ore): Laboratorio di Ricerca ed Intervento per l’Orientamento alle Scelte (LARIOS), Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione, Università degli Studi di Padova (supervisore. Prof.ssa L. Nota).
12/2006	Laurea Triennale inScienze e Tecniche di Psicologia Clinica e di Comunità (Facoltà di Psicologia, Università degli Studi di Firenze). Votazione: 106/110.
07/2003	Diploma di maturità classica (Liceo Classico “Andrea da Pontedera”, Pontedera, Pisa). Votazione: 100/100.

Attività di aggiornamento

20/11/2014 -22/11/2014	International Winter Training School “Promoting children’s development: Evidence based interventions in family and school contexts” – AIP Sezione Sviluppo ed Educazione, Firenze.
02/2011 - 05/2011	Corso di Perfezionamento “I Test Psicologici”, Direttore Prof.ssa C. Primi, Università degli Studi di Firenze, Firenze.
02/2011	Corso di Perfezionamento ‘SEM, Modelli di Equazioni strutturali’, tenuto dal Prof. L. Leone, Università La Sapienza, Roma, Orvieto (TR).
04/2008 -05/2008	Corso Avanzato per la Ricerca (CAR) Social Network Analysis presso il Dipartimento di Psicologia Generale, Università degli Studi di Padova, tenuto dal Dr. R. Baù, Padova.

ATTIVITA’ DI RICERCA E SCIENTIFICA

La mia attività scientifica è incentrata sulla costruzione e sull’adattamento di strumenti di misura per l’assessment psicologico e sull’applicazione di metodi quantitativi nello studio delle funzioni psicologiche e nella verifica dell’efficacia di interventi formativi e di prevenzione.

Aree di ricerca

Costruzione e adattamento di strumenti self-report

Attraverso i modelli IRT ho condotto alcuni lavori per costruire nuovi strumenti di misura e indagare le proprietà psicometriche di alcuni test esistenti e delle loro forme brevi esplorandone il funzionamento differenziale degli item (Differential Item Functioning, DIF) per valutare l’invarianza del test attraverso gruppi distinti. Inoltre mi occupo dell’adattamento di test applicando tecniche per lo studio della dimensionalità (analisi fattoriale confermativa con procedure single e multi-group) e della standardizzazione italiana di test a grande diffusione in ambito clinico e educativo.

Neural Networks nell’assessment psicologico di risk-taking e decision-making

Nell’ambito dell’assessment del risk-taking e del decision-making è crescente l’uso di task computerizzati che permettano di misurare la tendenza a mettere in atto strategie decisionali vantaggiose/adattive rispetto a scelte svantaggiose/disadattive. Mi sto occupando di verificare l’efficacia di alcuni di questi task, come il Game of Dice Task ed il Cups Task, attraverso l’applicazione delle reti neurali, che permettono di verificare la bontà di tali task verificando il potere predittivo della sequenza delle scelte fatte rispetto a comportamenti di rischio riportati.

Gambling e videogaming

L’eccessiva frequenza di comportamenti quali gambling e videogaming può portare allo sviluppo di comportamenti disadattivi e patologici, soprattutto nelle fasce più giovanili della popolazione. Allo scopo di rilevare in modo preciso ed accurato, ed il più precocemente possibile, sintomi di comportamenti patologici, mi sono occupata in modo particolare del tema della misura e della verifica dell’efficacia di interventi di prevenzione dei comportamenti di gambling e videogaming patologico in adolescenti e bambini. In dettaglio, la questione dell’assessment è stata approfondita studiando popolazioni non cliniche e cliniche ed analizzando la specificità di tali comportamenti rispetto ad altre dipendenze comportamentali, quali l’uso eccessivo di Internet e dei Social Network.

Progetti di ricerca finanziati su bandi competitivi

2021-2023	Progetto PRIZE 2 - PREVENZIONE SUI RISCHI CORRELATI AL GIOCO D’AZZARDO NEGLI ADOLESCENTI DGRT n° 1609 del 21 dicembre 2020 (responsabile scientifico: Prof.ssa C. Primi), finanziato da Regione Toscana. Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca (Analisi psicometrica e statistica; formazione degli operatori e delle operatrici)
2019-2021	Progetto PRIZE - PREVENZIONE SUI RISCHI CORRELATI AL GIOCO D’AZZARDO NEGLI ADOLESCENTI ARP 8 CIG 7839017179 CUP B59E18000250002 (responsabile scientifico: Prof.ssa C. Primi), finanziato da Regione Toscana. Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca (Analisi psicometrica e statistica; formazione degli operatori e delle operatrici)
2017	Progetto “AZZARDO … BUGIARDO” (responsabile scientifico: Prof.ssa C. Primi), finanziato da Regione Lombardia. Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca (Analisi psicometrica e statistica)
2016-2017	Progetto “Il gioco d’azzardo. Il contributo della ricerca psicologica e antropologica nell’analisi del fenomeno” (responsabile scientifico: Prof.ssa C. Primi), finanziato da Ente Cassa di Risparmio di Firenze (ECRF). Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca (Analisi psicometrica e statistica)
2012-2014	Progetto “The relationship between mathematics anxiety and the application of heuristic strategies in mathematical reasoning”, in collaborazione con Dr. K. Morsanyi - Centre for Neuroscience in Education, Department of Experimental Psychology, Cambridge (UK), finanziato dalla British Accademy. Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca (Analisi psicometrica e statistica)
2010-2012	Progetto “Developmental trends and individual differences in probabilistic reasoning”, in collaborazione con il Prof. Handley, School of Psychology, University of Plymouth, Gran Bretagna (responsabile scientifico per l’unità di Firenze: Prof.ssa C. Primi), finanziato dalla Royal Society International Joint Project. Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca (Analisi psicometrica e statistica)

Progetti di ricerca finanziati da Enti pubblici o privati

2021-

Progetto “Il comportamento del gioco d'azzardo in una popolazione di immigrati di prima e seconda generazione” (responsabile scientifico: Prof.ssa C. Primi), finanziato da ASL Toscana Centro.

Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca (Costruzione delle attività, Analisi psicometrica e statistica)

2021-

Progetto “Prevenzione selettiva in ambito di gioco d’azzardo: costruzione e implementazione di un intervento per adolescenti a rischio di Disturbo da Gioco d’Azzardo” (responsabile scientifico: Prof.ssa C. Primi), finanziato da ASL Toscana Centro.

Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca (Costruzione delle attività, Analisi psicometrica e statistica)

2018-2019

Progetto “Strumenti per promuovere le competenze decisionali per la scelta del futuro” (responsabile scientifico: Prof.ssa C. Primi), finanziato dal Liceo Statale “A. Rosmini” di Grosseto.

Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca (Analisi psicometrica e statistica)

Progetto “Promuovere l’uguaglianza di genere: strumenti di lavoro per le/gli insegnanti” (responsabile scientifico: Prof.ssa C. Primi), finanziato da Soroptimist Firenze 1.

Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca (Analisi psicometrica e statistica)

2013-2014

Progetto “Orientamento alla scelta: strumenti di diagnosi e intervento” (responsabile scientifico: Prof.ssa C. Primi), finanziato dalla provincia di Grosseto (AREA Istruzione, Cultura, Politiche Sociali, Pari Opportunità e Sport).

Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca (Analisi psicometrica e statistica)

2012-2014

Progetto “Il ruolo del decision-making nel problem gambling adolescenziale” (responsabile scientifico: Prof.ssa C. Primi), finanziato da Provincia di Grosseto.

Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca (Analisi psicometrica e statistica)

Progetti d’Ateneo

2021-2022	Progetto “Caratteristiche psicometriche e invarianza di genere della Multidimensional State Boredom Scale – Short Form nei giovani adulti: uno studio attraverso l’Item Response Theory” finanziato dall’Università degli Studi di Firenze (“Fondo di Ricerca di Ateneo” - ex quota 60%). Ruolo svolto: Responsabile dell’unità operativa Progetto “Measuring problematic mobile phone use with adolescents: The psychometric characteristics of the Problematic Mobile Phone Use Scale-10” finanziato dall’Università degli Studi di Firenze (“Fondo di Ricerca di Ateneo” - ex quota 60%). Ruolo svolto: Membro dell’unità operativa (Analisi psicometrica)
2020-2021	Progetto “Studio delle proprietà psicometriche della Short UPPS-P scale per la misura del costrutto dell’impulsività in adolescenti italiani” finanziato dall’Università degli Studi di Firenze (“Fondo di Ricerca di Ateneo” - ex quota 60%). Ruolo svolto: Responsabile dell’unità operativa Progetto “Gambling Pathways Questionnaire (GPQ): adattamento e scoring della versione italiana” finanziato dall’Università degli Studi di Firenze (“Fondo di Ricerca di Ateneo” - ex quota 60%). Ruolo svolto: Membro dell’unità operativa (Analisi psicometrica)
2019-2020	Progetto “Effects of medical communication on patient well-being, quality of care and trust: A multimodal assessment study” (responsabile scientifico: Prof. Marco Lauriola), in collaborazione con le dr. Francesca Alby, Marilena Fatigante, e Ilaria Bufalari, Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e della Socializzazione, Sapienza, Università di Roma. Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca (Analisi psicometrica)
2017-2018	Progetto “The Conners 3-Short Forms: Evaluating the adequacy of brief versions to assess ADHD symptoms and related problems” (responsabile scientifico: Prof.ssa C. Primi), finanziato dall’Università degli Studi di Firenze (“Fondo di Ricerca di Ateneo” - ex quota 60%). Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca (Analisi psicometrica)
2013-2014	Progetto “Il comportamento patologico di gioco d’azzardo: costruzione di un test per lo screening e la diagnosi” (responsabile scientifico: Prof.ssa C. Primi), finanziato dall’Università degli Studi di Firenze (“Fondo di Ricerca di Ateneo” - ex quota 60%). Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca (Analisi psicometrica)
2011-2012	Progetto “Favorire l’apprendimento del ragionamento statistico e probabilistico in studenti di psicologia intervenendo sui fattori cognitivi e non cognitivi”, (responsabile scientifico: Prof.ssa C. Primi), finanziati dall’Università degli Studi di Firenze (“Fondo di Ricerca di Ateneo” - ex quota 60%). Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca (Analisi psicometrica e statistica)
2008-2010	Progetto “Fattori cognitivi e fattori non cognitivi legati al gioco d’azzardo: come promuovere comportamenti responsabili negli adolescenti”, (responsabile scientifico del progetto: Dr. F. Chiesi), finanziato dall’Università degli Studi di Firenze (“Fondo di ricerca d’Ateneo” - ex quota 60%). Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca (Analisi psicometrica e statistica)

Partecipazione a gruppi di ricerca nazionali

2020-	Progetto “Adattamento italiano dell’International Test Commission–Sense of Presence Inventory (ITC-SOPI)”, in collaborazione con il Dr. Fabio Lugoboni e la Dr.ssa Rosaria Giordano, Medicina delle Dipendenze, Ospedale Rossi, Verona, Prof. Andrea Gaggioli, Prof. Giuseppe Riva, and Prof. Pietro Cipresso, Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano.
2020-	Progetto “Adattamento italiano di un set di strumenti - Gambling Craving Scale, Craving Scale, Sydney and Laval Universities Gambling Screen, e Who-5 - in giocatori d’azzardo in trattamento”, in collaborazione con il Dr. F. Lugoboni e la Dr.ssa R. Giordano, Ospedale Rossi, Verona.
2020-	Progetto “Utilizzo delle nuove tecnologie, abitudini rispetto all’uso del cellulare e di Internet nella popolazione generale adulta e adolescente”, in collaborazione con la prof.ssa Caterina Primi, del Dipartimento NEUROFARBA dell’Università di Firenze.
2020-	Progetto “Quali effetti della quarantena dovuta al COVID-19 sui giocatori d’azzardo in trattamento e sui loro familiari? Uno studio su un campione clinico in Italia”, in collaborazione con Daniela Capitanucci e Roberta Smaniotto, Associazione AND, Varese; Maurizio Avanzi e Silvia Cabrini, Azienda Unita Sanitaria Locale di Piacenza; Alfredo Casini e Eleonora Quadrelli, ASL 5 Spezzino, La Spezia.
2020-	Progetto “Effetti psicologici del COVID-19 sul benessere psicologico di operatori di comunità residenziali per le dipendenze”, in collaborazione con Giuseppe Iraci Sarieri, Comunità Enti Ausiliari Regione Toscana (CEART).
2020-	Progetto “Differenze cross-culturali nella reazione psicologica al COVID-19”, in collaborazione con Anna Kosic, Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Sapienza, Università di Roma.
2020-	Progetto “Benessere psicologico e psicosociale degli operatori in AOUC: uno studio osservazionale longitudinale in emergenza covid-19” in collaborazione con AOU Careggi (Clinica delle Organizzazioni-CRCR; Psichiatria forense e Criminologia Clinica; Medicina del Lavoro).
2020-	Progetto “I videogiochi al tempo del Coronavirus”, in collaborazione con il Dipartimento Materno Infantile e Scienze Urologiche dell’Università Sapienza di Roma (prof. Alberto Spalice e dr.ssa Cristiana Guido), nell'ambito delle iniziative del GdS-Gaming Disorder della Società Italiana di Neurologia Pediatrica (SINP).
2019-2021	Progetto “Risk-taking e comportamenti proambientali”, in collaborazione con il Dr. Angelo Panno ed il prof. Giuseppe Carrus, Dipartimento di Scienze Umane, Università Europea di Roma.
2019-	Progetto “L’uso delle Neural Network per verificare la precisione del Cups Task”, in collaborazione con il Dr. Andrea Frosini, Dipartimento di Sistemi e Informatica, Università degli Studi di Firenze e il Dr. Pierapolo Calanna, Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e della Socializzazione, Sapienza, Università di Roma.
2019	Progetto “Effects of medical communication on patient well-being, quality of care and trust: A multimodal assessment study”, in collaborazione con le dr. Francesca Alby, Marilena Fatigante, e Ilaria Bufalari, Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e della Socializzazione, Sapienza, Università di Roma. Responsabile scientifico: prof. Marco Lauriola, Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e della Socializzazione, Sapienza, Università di Roma.
2018-2019	Progetto “Analisi psicometrica dell’AdAS Spectrum in popolazioni non cliniche”, in collaborazione con la prof. Liliana Dell’Osso, Dipartimento di Medicina Clinica e Sperimentale, Università di Pisa, e la prof. Carmen Berrocal Montiel, Dipartimento di Patologia Chirurgica, Medica, Molecolare e dell’Area Critica, Università di Pisa.
2018-2020	Progetto “Analisi dell’invarianza del Cognitive Fusion Questionnaire-7 in gruppi clinici e non clinici”, in collaborazione con la prof. Carmen Berrocal Montiel, Dipartimento di Patologia Chirurgica, Medica, Molecolare e dell’Area Critica, Università di Pisa, e la dr. Olivia Bernini, Dipartimento di Patologia Chirurgica, Medica, Molecolare e dell’Area Critica, Università di Pisa.
2018-	Progetto “La misura del comportamento patologico di videogaming in bambini e adolescenti che si rivolgono al reparto di neurologia”, in collaborazione con il prof. Alberto Spalice e la dr. Cristiana Guido, Dipartimento di Materno Infantile e Scienze Urologiche, Sapienza, Università di Roma.
2017-	Progetto “Adattamento per la popolazione italiana del Gambling Pathways Questionnaire”, in collaborazione con ASL e centri per la diagnosi e il trattamento del Disturbo da Gioco d’azzardo del territorio nazionale.
2017-2019	Progetto “Uso delle Neural Networks per misurare la sensibilità del Game of Dice Task”, in collaborazione con il Dr. Andrea Frosini, Dipartimento di Sistemi e Informatica, Università degli Studi di Firenze.
2013-2017	Progetti “Costruzione della Gambling Behavior Scale for Adolescents (GBS-A)” e Costruzione della Video Gaming Scale for Adolescents (VGS-A)”, in collaborazione con la casa editrice Hogrefe, Firenze.
2015-2016	Progetto “Adattamento e taratura per la popolazione italiana delle scale Conners 3” in collaborazione con la casa editrice Giunti O.S., Firenze.
2015-2016	Progetto “Strumenti per la misura della dipendenza da internet e videogiochi”, in collaborazione con la prof.ssa Silvia Casale, Dipartimento di Scienze della Salute, Università degli Studi di Firenze.
2013-2015	Progetto “Effetti del ragionamento probabilistico nel decision making”, in collaborazione con il Dr. Angelo Panno – Dipartimento di Scienze della Formazione, Università degli Studi di Roma Tre.

Accordi di collaborazione scientifica

2021-2024	Accordo di collaborazione triennale con l’Azienda Ospedaliero-Universitaria Careggi per l’istituzione dell’Osservatorio delle Scienze Umane e Sviluppo Organizzativo allo scopo di monitorare il benessere lavorativo e psicosociale in ottica di ciclo di vita del personale dell’AOU Careggi e degli altri enti del SSR toscano. Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca
2021-2024	Accordo di collaborazione ex art. 15 della legge 7 agosto 1990 n. 241 con il CENTRO PER LA SALUTE (Società cooperativa sociale di Pistoia) per l’assessment della Technology Addiction in studenti scuole secondarie di secondo grado della provincia di Pistoia. Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca
2021-2024	Accordo di collaborazione ex art. 15 della legge 7 agosto 1990 n. 241 con il Dipartimento di Salute Mentale della Asl Lanciano-Vasto-Chieti sul progetto “Valutazione dei sintomi di interesse psicopatologico in pazienti con Dipendenza da o senza sostanza”. Ruolo svolto: Responsabile scientifico
2021-2024	Accordo di collaborazione ex art. 15 della legge 7 agosto 1990 n. 241 con l’Azienda Ospedaliera Universitaria Integrata Verona sul progetto “Alter game: un serious game virtuale per la prevenzione della ricaduta nei pazienti con disturbo da gioco d'azzardo”. Ruolo svolto: Responsabile scientifico
2020-2023	Accordo di collaborazione ex art. 15 della legge 7 agosto 1990 n. 241 con l’Azienda Ospedaliero Universitaria Careggi (AOUC) sul progetto “Benessere psicologico e psicosociale degli operatori in AOUC: uno studio osservazionale longitudinale in emergenza covid-19”. Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca
2020-2023	Accordo di collaborazione ex art. 15 della legge 7 agosto 1990 n. 241 con l’Azienda per l’Assistenza Sanitaria n.5 “Friuli Occidentale” nell’ambito della ricerca nell’area delle dipendenze comportamentali (gambling e gaming) per la messa a punto di strumenti per l’assessment e per la verifica dell’efficacia degli interventi. Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca
2019-2022	Accordo di collaborazione ex art. 15 della legge 7 agosto 1990 n. 241 con il Dipartimento Materno Infantile e Scienze Urologiche dell’Università di Roma sul progetto “Uso patologico dei videogiochi in una popolazione clinica”. Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca
2020-2023	ASL ULSS 4 “Veneto Orientale”, San Donà del Piave (Venezia), nell’ambito della ricerca sul gioco d’azzardo, per la messa a punto di strumenti per l’assessment e la verifica dell’efficacia di interventi di prevenzione e di trattamento. Responsabile scientifico: prof. C. Primi, NEUROFARBA, Università degli Studi di Firenze. Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca
2018-2021	Azienda USL 10 Toscana Centro nell’ambito della ricerca nell’area del gambling per la messa a punto di strumenti per l’assessment e la verifica dell’efficacia di interventi di prevenzione e di trattamento. Responsabile scientifico: prof. C. Primi, NEUROFARBA, Università degli Studi di Firenze. Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca
2017-2020	Dipartimento di Salute Mentale e delle Dipendenze (DSMeD) della ASL 5 Spezzino, La Spezia, nell’ambito della ricerca sulla validazione di strumenti da usare in ambito clinico ai fini della valutazione diagnostica e della misurazione dell’efficacia dei trattamenti per il Disturbo da Gioco d’azzardo Responsabile scientifico: prof. C. Primi, NEUROFARBA, Università degli Studi di Firenze. Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca
2013-2016	Azienda USL 10 di Firenze per la progettazione, realizzazione e gestione congiunta del progetto “Gambling e adolescenti: Promuovere un comportamento responsabile” Responsabile scientifico: prof. C. Primi, NEUROFARBA, Università degli Studi di Firenze. Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca

Partecipazione a gruppi di ricerca internazionali

2020-	Progetto “Understanding Health Risk Comprehension in the COVID-19 epidemic: implication for prevention”. Membri del Gruppo: Caterina Primi, Dipartimento NEUROFARBA, Università degli Studi di Firenze, Kinga Morsanyi Queen's University Belfast (UK); Angelo Panno Dipartimento di Scienze Umane, Università Europea di Roma; Aurora Scabia IRCCS Stella Maris. Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca (Analisi psicometrica e statistica)
2019-	Progetto “Assessing the Effectiveness of Structured Psychosocial Interventions for Gambling Addiction: The Contribution to the Development of Evidence-Based Intervention Model INTER-GAM-EFFECT” in collaborazione con Valentina Kranželić, Dora Dodig Hundrić, Sanja Radić Bursać, Sabina Mandić, Davor Bodor, Ana Rakić, e Martina Lotar Rihtarić, University of Zagreb. Responsabile scientifico del progetto: prof. Neven Ricijas, Department of Behavioral Disorders, University of Zagreb. Ruolo svolto: Consulente esterno responsabile della metodologia e analisi statistiche del progetto.
2016-	Progetto “Il ruolo della prospettiva temporale nel gambling adolescenziale”, in collaborazione con la Dr. Kinga Morsanyi, School of Psychology, Queen’s University of Belfast, Gran Bretagna. Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca (Analisi statistica)
2017-	Gruppo di ricerca sul progetto “Le proprietà psicometriche del Cups Task in adolescenti italiani” in collaborazione con il dr. Joshua Weller, Department of Developmental Psychology, University of Tilburg, Paesi Bassi, ed il prof. Marco Lauriola, Dipartimento di Psicologia dei processi di sviluppo e di socializzazione, Università degli Studi di Roma “La Sapienza”. Ruolo svolto: Membro del gruppo di ricerca (Analisi psicometrica e statistica)
2016-	Progetto “La verifica dell’invarianza cross-cultural della Gambling Behavior Scale for Adolescents (GBS-A)” in collaborazione con il prof. Gabriel Quintero, Florida State University Panama, Repubblica di Panama, il prof. Neven Ricijas, Department of Behavioral Disorders, University of Zagreb, e la dr. Izabel Ramona Todirita, Department of Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Babes-Bolyai University. Ruolo svolto: Coordinatore del gruppo di ricerca

Collaborazioni con Laboratori di Ricerca

2009-	Laboratorio di Psicometria, Dipartimento NEUROFARBA, Università degli Studi di Firenze.
2015-	Laboratorio di Psicologia della Salute, Dipartimento di Scienze della Salute, Università degli Studi di Firenze.
2009-2012	Laboratorio La.R.I.O.S. (Laboratorio di Ricerca e Intervento per l’Orientamento alle Scelte), Università di Padova.

Collaborazioni nazionali ed internazionali

- Dr. Tobias Hayer, Institute of Psychology and Cognition Research University of Bremen (Germania)

- Dr. Kinga Morsanyi, School of Psychology, Queen’s University, Belfast (UK)

- Prof. Lia Nower, Center for Gambling Studies, Rutgers University, New Jersey (USA)

- Prof. Neven Ricijas, Department of Behavioral Disorders, University of Zagreb (Croazia)

- Dr. Izabel Ramona Todirita, Department of Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Babes-Bolyai University (Romania)

- Prof. Gabriel Quintero, Florida State University, Republic of Panama

- Prof. Kimmo Vehkalahti, Department of Social Research, University of Helsinki (Finlandia)

- Dr. Joshua Weller, Department of Developmental Psychology, University of Tilburg (Paesi Bassi)

- Dr. Daniela Capitanucci, Distretto Socio Sanitario di Sesto Calende, Varese

- Prof. Liliana Dell’Osso, Dipartimento di Medicina Clinica e Sperimentale, Università di Pisa, Pisa

- Dr. Giulia Fioravanti, Dipartimento di Scienze della Salute, Sezione di Psicologia e Psichiatria, Università degli Studi di Firenze, Firenze.

- Dr. Andrea Frosini, Dipartimento di Sistemi e Informatica, Università degli Studi di Firenze, Firenze

- Dr. Cristiana Guido, Dipartimento Materno Infantile e Scienze Urologiche, Sapienza, Università di Roma, Roma

- Dr. Adriana Iozzi, Dipartimento Dipendenze SerD, USL 10 Toscana Centro, Firenze

- Dr. Giuseppe Iraci Sareri, Gruppo Incontro, Pistoia

- Prof. Marco Lauriola, Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e di Socializzazione, Sapienza, Università di Roma, Roma

- Prof. Luigi Leone, Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e di Socializzazione, Sapienza, Università di Roma, Roma

- Prof. Carmen Berrocal Montiel, Dipartimento di Patologia Chirurgica, Medica, Molecolare e dell’Area Critica, Università di Pisa, Pisa

- Dr. Angelo Panno, Dipartimento di Studi Culturali e Educativi, Università Roma Tre, Roma

- Prof. Chiara Pecini, Dipartimento FORLILPSI, Università degli Studi di Firenze

- Prof. Alberto Spalice, Dipartimento Materno Infantile e Scienze Urologiche, Sapienza, Università di Roma, Roma

- Dr. Rosaria Giordano, Medicina delle Dipendenze, Ospedale Rossi di Verona, Verona.

- Dr. Giacomo Ciocca, Dipartimento di Psicologia Dinamica e Clinica, Sapienza, Università di Roma.

- Dr. Antonio Tintori, Istituto di Ricerche sulla Popolazione e le Politiche Sociali, Consiglio Nazionale delle Ricerche, Roma.

- Prof. Anna Kosic, Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Sapienza, Università di Roma, Roma.

- Prof. Giovanni Martinotti, Università G. D’Annunzio di Chieti-Pescara.

- Dr.ssa Sabrina Costantini, Usl Nord Ovest, Regione Toscana.

- Dr.ssa Emilia Serra, Azienda ULSS 4 "Veneto Orientale".

Relazioni su invito

[1]Donati, M. A. (2018). Misurare in psicologia: un approccio integrato nell’assessment di costrutti psicologici". Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e di Socializzazione, Sapienza, Università di Roma.

[2]Donati, M. A. (2016). Adolescenti e gioco d’azzardo: la costruzione di uno strumento di screening. Giornata dei Giovani Ricercatori, NEUROFARBA, Firenze.

[3]Donati, M. A. (2014). Le esperienze e le idee degli studenti sull’uguaglianza di genere. Convegno PARI SIAMO. Dalla violenza di genere alla cultura di genere. Soroptimist International Club di Firenze, Archivio di Stato, Firenze.

Premi e riconoscimenti nazionali

04/2014

Premio "Associazione Italiana Psicologia – Consiglio Nazionale dell’Ordine degli Psicologi" per le migliori tesi di Dottorato 2013 in materie psicologiche dedicate a temi di rilevanza applicativa.

ATTIVITA’ DIDATTICA

Coordinamento didattico di insegnamenti in corsi di laurea

	Coordinatore del corso integrato “Scienze chimiche ed epidemiologiche”, (8CFU) presso il Corso di Laurea Triennale in Tecniche della Prevenzione nell'Ambiente e nei Luoghi di Lavoro, Dipartimento di Scienze Medico-Chirurgiche e di Medicina Traslazionale, Sapienza Università di Roma.
	Coordinatore del corso integrato “Valutazione psicologica I”, (12CFU) presso il Corso di Laurea Triennale in Scienze e Tecniche di Psicologia Clinica e della Salute, Dipartimento di Patologia Chirurgica, Medica, Molecolare e dell’Area Critica, Università degli Studi di Pisa.
	Coordinatore del corso integrato “Metodi di ricerca e valutazione psicologica” (9CFU) presso il Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Clinica e della Salute, Dipartimento di Patologia Chirurgica, Medica, Molecolare e dell’Area Critica, Università degli Studi di Pisa.
	Coordinatore del corso integrato “Metodi di ricerca e valutazione psicologica” (9CFU) presso il Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Clinica e della Salute, Dipartimento di Patologia Chirurgica, Medica, Molecolare e dell’Area Critica, Università degli Studi di Pisa.

Insegnamenti in corsi di laurea

*Insegnamenti istituzionali*
a.a. 2020/2021-	*Test piscologici* (M-PSI/03, 1 CFU) presso il Corso di Laurea Magistrale “Psicologia del ciclo di vita e dei contesti”, Scuola di Psicologia, Università degli Studi di Firenze.
a.a. 2020/2021-	*Psicologia del lavoro in team e relazioni nei gruppi* (M-PSI/01, 1 CFU) presso il Corso di Laurea Triennale in Tecniche di Laboratorio Biomedico, Scuola di Scienze della Salute Umana, Università degli Studi di Firenze.
a.a. 2019/2020	*Strumenti di misura della salute e della qualità della vita - Laboratorio* (M-PSI/03, 3 CFU) presso il Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Clinica, Dipartimento di Psicologia Clinica e Dinamica, Sapienza Università di Roma.
a.a. 2019/2020	*Statistica medica* (MED/01, 1 CFU) presso il Corso di Laurea Triennale in Tecniche della prevenzione nell’ambiente e nei luoghi di lavoro, Dipartimento di Scienze Medico-Chirurgiche e di Medicina Traslazionale, Sapienza Università di Roma.
*Incarichi di docenza esterna*
	*Psicometria* (M-PSI/03, 6 CFU) presso il Corso di Laurea Triennale in Scienze e Tecniche di Psicologia Clinica e della Salute, Dipartimento di Patologia Chirurgica, Medica, Molecolare e dell’Area Critica, Università degli Studi di Pisa.
	*Teoria e tecniche dei test* (M-PSI/03, 6 CFU) presso il Corso di Laurea Triennale in Scienze e Tecniche di Psicologia Clinica e della Salute, Dipartimento di Patologia Chirurgica, Medica, Molecolare e dell’Area Critica, Università degli Studi di Pisa.
	*Metodi avanzati di ricerca e di valutazione psicologica* (M-PSI/03, 6 CFU) presso il Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Clinica e della Salute, Dipartimento di Patologia Chirurgica, Medica, Molecolare e dell’Area Critica, Università degli Studi di Pisa.
	*Metodi avanzati di ricerca e di valutazione psicologica* (M-PSI/03, 6 CFU) all’interno del corso integrato “Metodi di ricerca e valutazione psicologica” presso il Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Clinica e della Salute, Dipartimento di Patologia Chirurgica, Medica, Molecolare e dell’Area Critica, Università degli Studi di Pisa.
*Cultrice della materia*
	*Psicometria* (M-PSI/03, 9 CFU) del Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, Scuola di Psicologia, Università degli Studi di Firenze (docente: Prof.ssa C. Primi).
	*Test psicologici* (M-PSI/03, 6 CFU) del Corso di Laurea Magistrale in Psicologia del Ciclo di vita e dei contesti, Scuola di Psicologia, Università degli Studi di Firenze (docente: Prof.ssa C. Primi).

Supervisione di Tesi

- Relatrice di 6 Tesi magistrali presso il Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Clinica e della Salute, Dipartimento di Patologia Chirurgica, Medica, Molecolare e dell’Area Critica, Università degli Studi di Pisa.

- Relatrice di 8 Tesi triennali presso il Corso di Laurea Triennale in Scienze e Tecniche di Psicologia Clinica e della Salute, Dipartimento di Patologia Chirurgica, Medica, Molecolare e dell’Area Critica, Università degli Studi di Pisa.

Supervisione di studenti e studentesse tirocinanti pre-lauream

- Sara Lami

Supervisione di studenti e studentesse tirocinanti post-lauream

- Costanza Gori

Didattica integrativa

Tutor del Laboratorio didattico di metodologia e di analisi dei dati (Responsabile: Prof.ssa C. Primi), presso la Scuola di Psicologia, Università degli Studi di Firenze.

Seminari

	*Il processo di ricerca in psicologia* all’interno dell’insegnamento Psicometria (M-PSI/03) del Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, Scuola di Psicologia, Università degli Studi di Firenze (docente: Prof.ssa C. Primi).
	*Analisi dei dati con R-commander* all’interno dell’insegnamento Psicometria (M-PSI/03) del Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, Scuola di Psicologia, Università degli Studi di Firenze (docente: Prof.ssa C. Primi) ed all’interno dell’insegnamento Test psicologici (M-PSI/03) del Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, Scuola di Psicologia, Università degli Studi di Firenze (docente: Prof.ssa C. Primi).
	*Leggere e comprendere un articolo scientifico* all’interno dell’insegnamento Metodologia della ricerca psicologica (M-PSI/03) del Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, Scuola di Psicologia, Università degli Studi di Firenze (docente: Prof.ssa C. Primi).
	*Promozione del ragionamento matematico e probabilistico* all’interno dell’insegnamento Psicometria (M-PSI/03) del Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, Scuola di Psicologia, Università degli Studi di Firenze (docente: Prof.ssa C. Primi).
	*Promozione dell’alfabetizzazione numerica* all’interno dell’insegnamento Esercitazioni in psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni del Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, Facoltà di Psicologia, Università degli Studi di Firenze (docente: Prof.ssa C. Primi).
	*Metodi e tecniche per la realizzazione di un training volto a promuovere un comportamento di gambling responsabile negli adolescenti* all’interno dell’insegnamento Esercitazioni in psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni del Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, Facoltà di Psicologia, Università degli Studi di Firenze (docente: Prof.ssa C. Primi).
	*Promozione del ragionamento matematico* all’interno dell’insegnamento Psicometria (M-PSI/03) del Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, Facoltà di Psicologia, Università degli Studi di Firenze (docente: Prof.ssa C. Primi).

Insegnamenti in corsi post-lauream

a.a. 2020/2021-	Ciclo di seminari (M-PSI/03) “Mediazione e moderazione statistica: strumenti teorici ed operativi” presso il Dottorato Toscano di Neuroscienze, Università degli Studi di Firenze.
	Docente per il Corso di Perfezionamento I Modelli dell’Item Response Theory, Dipartimento NEUROFARBA, Università degli Studi di Firenze (direttore: Prof.ssa C. Primi).
	Esercitazioni pratiche all’interno del Corso di Perfezionamento I Modelli dell’Item Response Theory, Dipartimento NEUROFARBA, Università degli Studi di Firenze (direttore: Prof.ssa C. Primi).
	Esercitazioni pratiche all’interno del Corso di Perfezionamento I Test Psicologici, Dipartimento NEUROFARBA, Università degli Studi di Firenze (direttore: Prof.ssa C. Primi).

INTERNAZIONALIZZAZIONE

Attività di insegnamento a livello internazionale

5/04/2019

Insegnamento di 8 ore per dottorandi, ricercatori e docenti presso la School of Psychology – Queen’s University – Belfast – UK dal titolo “Item Response Theory models with polytomous items”.

Attività di ricerca presso Università straniere

31/10/2011 -25/11/2011

School of Psychology, University of Plymouth, Regno Unito (Supervisore: Prof. S. Handley), previsto e finanziato all’interno del progetto di ricerca “Developmental Trends and Individual Differences in Probabilistic Reasoning”.

Relazioni su invito

16/11/2011

Donati, M. A. (2011). ‘Adolescent gambling’ presso la School of Psychology, University of Plymouth.

Award e riconoscimenti internazionali

06/2018	Best Poster Presentation Award – 3^rd price, per il poster “Verifying the efficacy of using videos as educational tools for gambling prevention among adolescents” presentato al 4th International Multidisciplinary Symposium “Gambling Addiction: Science, Independence, Transparency”. Friburgo, Svizzera.
12/2016	Certificate for Highly Cited Research in Journal of Adolescence in recognition of the contribution to the quality of the journal made by “A model to explain at-risk/problem gambling among male and female adolescents: Gender similarities and differences”.

Revisore tesi PhD internazionali su invito

2019 – Reviewer esterno per tesi di dottorato, su invito del supervisor Prof. Alexander Blaszczynski, School of Psychology, Faculty of Science, University of Sydney, Australia

Revisore progetti internazionali su invito

2021 – Reviewer esterno per progetti di ricerca per la United States-Israel Binational Science Foundation, Jerusalem, Israel.

ATTIVITA’ ISTITUZIONALE

Incarichi istituzionali

22/11/2021-	Delegata per le funzioni di Public Engagement per il Dipartimento NEUROFARBA, Università degli Studi di Firenze. Membro della Commissione di Ateneo Comunicazione e Public Engagement in rappresentanza del Dipartimento NEUROFARBA.
13/10/2021-	Incaricata dal Consiglio del Corso di Laurea Magistrale “Psicologia del ciclo di vita e dei contesti”, Scuola di Psicologia, Università degli Studi di Firenze, per la realizzazione di attività di valutazione della qualità del corso di laurea.
07/09/2021	Membro della Commissione per n. 2 Borse di ricerca su per lo svolgimento della seguente attività di ricerca: “Prevenzione selettiva in ambito di gioco d’azzardo: costruzione e implementazione di un intervento per adolescenti a rischio di Disturbo da Gioco d’Azzardo”. Dipartimento NEUROFARBA, Università di Firenze (Decreto di nomina della Commissione: D.D. n. /2020, prot. n. 0220829 del 31/08/21).
02/09/2019	Presidente della Commissione d’Aula per la prova di ammissione ai Corsi di laurea ad accesso programmato in Psicologia e Salute – Psicologia e Processi Sociali della facoltà di Medicina e Psicologia – Sapienza – Università di Roma (D.R n. 2577, 27 agosto 2019).

Maria Anna DONATI

Interessi

Gli interessi di ricerca prevalenti sono i seguenti:

Costruzione e adattamento di strumenti self-report

Attraverso i modelli dell'Item Response Theory sono stati condotti alcuni lavori al fine di costruire nuovi strumenti di misura e indagare le proprietà psicometriche di alcuni test esistenti e delle loro forme brevi esplorandone il funzionamento differenziale degli item (Differential Item Functioning, DIF) per valutare l’invarianza del test attraverso gruppi distinti. Inoltre gli interessi riguardano anche l’adattamento di test applicando tecniche per lo studio della dimensionalità (analisi fattoriale confermativa con procedure single e multi-group) e la standardizzazione italiana di test a grande diffusione in ambito clinico e educativo.

Neural Networks nell’assessment psicologico di risk-taking e decision-making

Nell’ambito dell’assessment del risk-taking e del decision-making è crescente l’uso di task computerizzati che permettano di misurare la tendenza a mettere in atto strategie decisionali vantaggiose/adattive rispetto a scelte svantaggiose/disadattive. Un altro interesse di ricerca riguarda la verifica dell’efficacia di alcuni di questi task, come il Cups Task, attraverso l’applicazione delle reti neurali, che permettono di verificare la bontà di tali task verificando il potere predittivo della sequenza delle scelte fatte rispetto a comportamenti di rischio riportati.

Assessment e prevenzione in ambito di gambling e videogaming

L’eccessiva frequenza di comportamenti quali gambling e videogaming può portare allo sviluppo di comportamenti disadattivi e patologici, soprattutto nelle fasce più giovanili della popolazione. Allo scopo di rilevare in modo preciso ed accurato, ed il più precocemente possibile, sintomi di comportamenti patologici, è fondamentale il tema della misura e della verifica dell’efficacia di interventi di prevenzione dei comportamenti di gambling e videogaming patologico in adolescenti e bambini. In dettaglio, la questione dell’assessment è stata approfondita studiando popolazioni non cliniche e cliniche ed analizzando la specificità di tali comportamenti rispetto ad altre dipendenze comportamentali, quali l’uso eccessivo di Internet e dei Social Network.

Maria Anna DONATI

Pubblicazioni

Legenda

Contributo su rivista |

Articolo su libro |

Libro |

Contributo in atti di convegno (proceeding) |

Brevetto |

Curatela | Altro

Altro |

Tesi di Dottorato

Caterina Primi, Sara Garuglieri, Costanza Gori, Francesco Sanson, Deborah Giambi, Manuela Fogliazza, & Maria Anna Donati (2023). Measuring problematic smartphone use in adolescents: psychometric properties of the Mobile Phone Problem Use Scale (MPPUS-10) among Italian youth. BEHAVIORAL & INFORMATION TECHNOLOGY, vol. Behavior and Informatio Technology, pp. 1-13, ISSN:1362-3001

Caterina Primi, Monica Giuli, Emanuele Baroni, Vanessa Zurkirch, Matteo Galanti, Laura Belloni, Costanza Gori, Maria Anna Donati (2023). The Individual- and Organization-Related Stressors in Pandemic Scale for Healthcare Workers (IOSPS-HW): Development and Psychometric Properties of a New Instrument to Assess Individual and Organizational Stress Factors in Periods of Pandemics. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, pp. 1-20, ISSN:1660-4601

Maria Anna Donati, Carola Beccari, Francesco Sanson, Giuseppe Iraci Sareri, & Caterina Primi (2023). Parental gambling frequency and adolescent gambling: A cross-sectional path model involving adolescents and parents. PLOS ONE, pp. 1-16, ISSN:1932-6203

Agathe Scappini; Maria Anna Donati; Giulia Fioravanti (2023). Heterosexual Script in Italian Young Adults: Measurement Across Genders. SEXUALITY RESEARCH AND SOCIAL POLICY, pp. 0-0, ISSN:1868-9884 DOI

Angelo Panno, Valerio Pellegrini, Valeria De Cristofaro, Maria Anna Donati (2023). A measure of positive and negative perception of migration: Development and psychometric properties of the Positive and Negative Perception of Immigrants Scale (PANPIS). Analysis of Social Issues and Public Policy, pp. 1-33

Scabia, Aurora; Donati, Maria A; Primi, Caterina; Lunardi, Clara; Lino, Giuliana; Dèttore, Davide; Vannuccini, Silvia; Mecacci, Federico (2022). Depression, anxiety, self-efficacy and self-esteem in high risk pregnancy. MINERVA OBSTETRICS AND GYNECOLOGY, pp. 0-0, ISSN:2724-6450 DOI

Aurora SCABIA, Maria Anna DONATI, Caterina PRIMI, Clara LUNARDI, Giuliana LINO, Davide DETTORE, Silvia VANNUCCINI, Federico MECACCI (2022). Depression, anxiety, self-efficacy and self-esteem in high risk pregnancy. MINERVA OBSTETRICS AND GYNECOLOGY, pp. 1-12, ISSN:2724-606X

MARIA ANNA DONATI, CAROLA BECCARI, CATERINA PRIMI (2022). Boredom and problematic Facebook use in adolescents: What is the relationship considering trait or state boredom?. ADDICTIVE BEHAVIORS, pp. 1-4, ISSN:0306-4603

Caterina Primi, Francesco Sanson, Marta Vecchiato, Emilia Serra, Maria Anna Donati (2022). Loot boxes use, video gaming, and gambling in adolescents: Results from a path analysis before and during COVID-19-pandemic-related lockdown in Italy. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, pp. 01-14, ISSN:1664-1078

Ginetta Fusi, Maria Anna Donati, Caterina Primi, Adriana Iozzi, Claudia Prestano (2022). L’EFFICACIA DELL’INTERVENTO COGNITIVO ALL’INTERNO DEI GRUPPI PSICOEDUCATIVO-MOTIVAZIONALI PER IL DISTURBO DA GIOCO D’AZZARDO. ALCOLOGIA, pp. 127-135, ISSN:2610-9255

C. Primi, M.A. Donati, O. Casciani, O. De Luca, D. Capitanucci, R. Smaniotto, S. Cabrini, M. Avanzi, A. Fiorin, G. Bellio, L. Giachero, A. Baselice, A. Iozzi, G.Iraci Sareri & L. NoweR (2022). Measuring the pathways model through the gambling pathways questionnaire: the psychometric properties of the Italian version. INTERNATIONAL GAMBLING STUDIES, pp. 1-19, ISSN:1445-9795

Maria Anna Donati, Daniela Capitanucci, Carola Beccari, Roberta Smaniotto, Eleonora Quadrelli, Alfredo Casini, Caterina Primi (2022). What About Affected Family Members of Disordered Gamblers During the COVID-19 Pandemic? A Study in Italy During the Lockdown Restrictions. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, pp. 1-14, ISSN:1664-1078

CATERINA PRIMI, MARIA ANNA DONATI (2022). The Prevention of Adolescent Problem Gambling Through Probabilistic Reasoning: Evidence of the Intervention’s Efficacy. CANADIAN JOURNAL OF SCIENCE, MATHEMATICS AND TECHNOLOGY EDUCATION, pp. 1-14, ISSN:1492-6156

Rosaria Giordano, Maria Anna Donati, Lorenzo Zamboni, Francesca Fusina, Caterina Primi, Fabio Lugoboni (2022). Alter Game: A Study Protocol on a Virtual “Serious Game” for Relapse Prevention in Patients With Gambling Disorder. FRONTIERS IN PSYCHIATRY, pp. 1-18, ISSN:1664-0640

Maria Anna Donati, Jessica Boncompagni, Giuseppe Iraci Sareri, Sonia Ridolfi, Adriana Iozzi, Valentina Cocci, Alfiero Arena, Caterina Primi (2022). Optimizing large-scale gambling prevention with adolescents through the development and evaluation of a training course for health professionals: The case of PRIZE. PLOS ONE, pp. 1-24, ISSN:1932-6203

Maria Anna Donati, Jefrey L. Derevensky, Beatrice Cipollini, Laura Di Leonardo, Giuseppe Iraci Sareri, Caterina Primi (2022). Measuring Gambling Outcome Expectancies in Adolescents: Testing the Psychometric Properties of a Modified Version of the Gambling Expectancy Questionnaire. JOURNAL OF GAMBLING STUDIES, pp. 1-22, ISSN:1573-3602

Angelo Panno, Valeria De Cristofaro, Valerio Pellegrini, Luigi Leone, Mauro Giacomantonio, Maria Anna Donati (2022). Proud to support social equality: Investigating the roles of pride, guilt, anger, and disgust in attitudes towards immigrants. GROUP PROCESSES & INTERGROUP RELATIONS, pp. 1-25, ISSN:1368-4302

Donati, M. A., Weller, J., & Primi, C. (2021). Using the risk-return model to explain Gambling Disorder symptoms in youth: An empirical investigation with Italian adolescents. JOURNAL OF GAMBLING STUDIES, pp. 1-15, ISSN:1573-3602

Angelo Panno, Valeria De Cristofaro, Camilla Oliveti, Giuseppe Carrus, Maria Anna Donati (2021). Personality and environmental outcomes: The role of moral anger in channeling climate change action and pro-environmental behavior. ANALYSES OF SOCIAL ISSUES AND PUBLIC POLICY, pp. 1-21, ISSN:1529-7489

Maria Anna Donati, Carola Beccari, Alice Bacherini, Daniela Capitanucci, Caterina Primi (2021). Psychometric properties of the short UPPS-P scale in adolescents: Gender, age invariance, and validity among Italian youth. ADDICTIVE BEHAVIORS, pp. 1-9, ISSN:0306-4603

Marco Lauriola, Maria Anna Donati, Cristina Trentini, Manuela Tomai, Stefano Pontone, and Roger Baker (2021). The Structure of the Emotional Processing Scale (EPS-25): An Exploratory Structural Equation Modeling Analysis Using Medical and Community Samples. EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT, pp. 1-10, ISSN:1015-5759

Maria Anna Donati, Cristiana Alessia Guido, Giuliano De Meo, Alberto Spalice, Francesco Sanson, Carola Beccari, Caterina Primi (2021). Gaming among Children and Adolescents during the COVID-19 Lockdown: The Role of Parents in Time Spent on Video Games and Gaming Disorder Symptoms. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, pp. 1-19, ISSN:1660-4601

Donati, M. A., Berrocal Montiel, C., Bernini, O., Costanza, G., & Primi, C. (2021). Measuring cognitive fusion through the Cognitive Fusion Questionnaire-7: Measurement invariance across non-clinical and clinical psychological samples. PLOS ONE, pp. 1-15, ISSN:1932-6203

Caterina Primi, Giulia Fioravanti, Silvia Casale, Maria Anna Donati (2021). Measuring Problematic Facebook Use among Adolescents and Young Adults with the Bergen Facebook Addiction Scale: A Psychometric Analysis by Applying Item Response Theory. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, vol. 18, pp. 1-15, ISSN:1660-4601 DOI

Donati, M. A., Cabrini, S., Capitanucci, D., Primi, C., Smaniotto, R., Avanzi, M., .. & Roaro, A. (2021). Being a Gambler during the COVID-19 Pandemic: A Study with Italian Patients and the Effects of Reduced Exposition. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, pp. 1-19, ISSN:1660-4601

Primi, C., Bacherini, A., Beccari, C., Donati, M. A. (2020). Assessing math attitude through the Attitude Toward Mathematics Inventory – Short Form in introductory statistics course students. STUDIES IN EDUCATIONAL EVALUATION, pp. 0-0, ISSN:0191-491X DOI

Maria Anna Donati, Jessica Boncompagni, Adriana Iozzi, & Caterina Primi (2020). Il gioco d'azzardo nelle adolescenti: analisi del comportamento e dei fattori di rischio attraverso la Gambling Behavior Scale - For Adolescents.. PSICOLOGIA DELLA SALUTE, pp. 97-119, ISSN:1972-5167

Izzo, V. A., Donati, M. A., Torre, E., Ramat, S., Primi, C. (2020). Impulse Control Disorders in Parkinson’s disease versus in Healthy Controls: A different predictive model. JOURNAL OF NEUROPSYCHOLOGY, pp. 0-0, ISSN:1748-6653 DOI

Caterina Primi, Maria A. Donati, Viola A. Izzo, Veronica Guardabassi, Patrick A. O’Connor, Carlo Tomasetto, Kinga Morsanyi (2020). The Early Elementary School Abbreviated Math Anxiety Scale (the EES-AMAS): A new adapted version of the AMAS to measure math anxiety in young children. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, vol. 11, pp. 0-0, ISSN:1664-1078 DOI

Donati M.A.; Izzo V.A.; Scabia A.; Boncompagni J.; Primi C. (2020). Measuring Test Anxiety With an Invariant Measure Across Genders: The Case of the German Test Anxiety Inventory. PSYCHOLOGICAL REPORTS, vol. 123, pp. 1382-1402, ISSN:0033-2941 DOI Accesso ONLINE all'editore

Donati M.A.; Primi C.; Mazzarese M.; Sanson F.; Leone L. (2020). Immigrant status and problem-gambling severity in adolescents: Evidence for moderation by sensation seeking. ADDICTIVE BEHAVIORS, vol. 107, pp. 0-0, ISSN:0306-4603 DOI

Maria Anna Donati, Viola Angela Izzo, Andrea Frosini, Caterina Primi (2019). The Effectiveness of the Game of Dice Task in Predicting At Risk and Problem Gambling Among Adolescents: The Contribution of the Neural Networks. JOURNAL OF GAMBLING STUDIES, pp. 1-14, ISSN:1573-3602 DOI

Izzo V.A.; Donati M.A.; Primi C. (2019). Assessing ADHD Through the Multi-Informant Approach: The Contribution of the Conners’ 3 Scales. JOURNAL OF ATTENTION DISORDERS, vol. 23, pp. 641-650, ISSN:1087-0547 DOI Accesso ONLINE all'editore

Donati M.A.; Berrocal C.; Primi C.; Petracchi G.; Carpita B.; Cosci F.; Ruiz A.; Carmassi C.; Dell'Osso L. (2019). Measuring subthreshold autistic traits in the general population: Psychometric properties of the Adult Autism Subthreshold Spectrum (AdAS Spectrum) scale. PSYCHIATRY RESEARCH, vol. 281, pp. 112576-112587, ISSN:0165-1781 DOI Accesso ONLINE all'editore

Donati, M. A., Sanson, F., Mazzarese, M., Primi, C (2019). Assessing video game habits and pathological behaviour in children through a new scale: Psychometric properties of the Video-Gaming Scale - For Children (VGS-C). PSYCHOLOGY, pp. 2190-2208, ISSN:2152-7199 DOI

Izzo, V. A., Donati, M. A., Novello, F., Maschietto, D., Primi, C. (2019). The Conners 3–short forms: Evaluating the adequacy of brief versions to assess ADHD symptoms and related problems. CLINICAL CHILD PSYCHOLOGY AND PSYCHIATRY, pp. 1-18, ISSN:1359-1045 DOI

Primi C., Donati M.A., Massino S., Borace E., Franchi E., Morsanyi K. (2019). Measuring probabilistic reasoning: the development of a brief version of the Probabilistic Reasoning Scale (PRS-B).. In: Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME11), HAL Id: hal-02412835, pp. 0-0.

Donati M.A.; Sottili E.; Morsanyi K.; Primi C. (2019). Time perspectives and gambling in adolescent boys: Differential effects of present- and future-orientation. JOURNAL OF GAMBLING STUDIES, vol. 35, pp. 107-124, ISSN:1050-5350 DOI Accesso ONLINE all'editore

Donati, M. A., Beccari, C., Biganzoli, A., Tadini, M., Capitanucci, D., Smaniotto, R., Primi, C. (2019). Measuring gambling knowledge in adolescents: The construction of a new short scale for research and practice. MENTAL HEALTH AND ADDICTION RESEARCH, pp. 1-5, ISSN:2398-5380 DOI

Izzo V.A.; Donati M.A.; Ramat S.; Primi C. (2019). Impulse control disorders in Parkinson’s disease: A systematic review on the psychometric properties of the existing measures. PLOS ONE, vol. 14, pp. 1-18, ISSN:1932-6203 DOI Accesso ONLINE all'editore

Donati, M. A., Borace, E., Franchi, E., Primi, C (2019). Using the Short Form of the MSBS to assess state boredom among adolescents: Psychometric evidence by applying Item Response Theory. ASSESSMENT, pp. 1-14, ISSN:1073-1911 DOI

Maria Anna Donati, Jessica Boncompagni, Aurora Scabia, Kinga Morsanyi, Caterina Primi (2019). Using the Adolescent Time Inventory-Time Attitudes (ATI-TA) to assess time attitudes: Psychometric properties among Italian young people.. INTERNATIONAL JOURNAL OF BEHAVIORAL DEVELOPMENT, pp. 1-12, ISSN:0165-0254 DOI

Chiesi, Francesca*; Morsanyi, Kinga; Donati, Maria Anna; Primi, Caterina (2018). Applying item response theory to develop a shortened version of the need for cognition scale. ADVANCES IN COGNITIVE PSYCHOLOGY, vol. 14, pp. 75-86, ISSN:1895-1171 DOI Accesso ONLINE all'editore

Primi, Caterina; Donati, Maria Anna; Chiesi, Francesca; Morsanyi, Kinga (2018). Are there gender differences in cognitive reflection? Invariance and differences related to mathematics. THINKING AND REASONING, pp. 1-22, ISSN:1354-6783 DOI Accesso ONLINE all'editore

Donati, Maria Anna; Chiesi, Francesca; Iozzi, Adriana; Manfredi, Antonella; Fagni, Fabrizio; Primi, Caterina (2018). Gambling-Related Distortions and Problem Gambling in Adolescents: A Model to Explain Mechanisms and Develop Interventions. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, vol. 8, pp. 1-12, ISSN:1664-1078 DOI

Primi C. , Donati M.A., Chiesi F. (2018). The role of statistics anxiety in learning probability. In: Batanero C. Chernoff E.J.. Teaching and Learning Probability: Advances in Probability Education, pp. 145-157 ICME-13 Monograph. Springer.

Panno, Angelo; Donati, Maria Anna; Milioni, Michela; Chiesi, Francesca; Primi, Caterina (2018). Why Women Take Fewer Risk Than Men Do: The Mediating Role of State Anxiety. SEX ROLES, pp. 1-9, ISSN:0360-0025 DOI Accesso ONLINE all'editore

Izzo, V.A., Donati, M. A., Primi, C. (2018). Conners 3 – Self-Report Scale : An empirical support to the dimensionality of the content scales. CLINICAL CHILD PSYCHOLOGY AND PSYCHIATRY, vol. 23, pp. 556-566, ISSN:1359-1045 DOI

Izzo, V. A., Donati, M. A., Primi, C (2018). Dipendenze comportamentali e Disturbo da Deficit di Attenzione /Iperattività (ADHD) negli adolescenti. Fattori di rischio specifici e specifici. PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO, pp. 535-558, ISSN:1824-078X DOI

Caterina Primi, Adriana Iozzi, Martina Didio, & Maria Anna Donati (2018). ADOLESCENTI E GIOCO D’AZZARDO: UN MODELLO PER LA SPIEGAZIONE E LA RIDUZIONE DEI PENSIERI ERRONEI. ALCOLOGIA, pp. 131-148, ISSN:2610-9255

Donati M. A., Primi, C. (2018). Il Gambling Pathways Questionnaire: struttura e caratteristiche psicometriche.. In: Casciani O. De Luca O. ( a cura di). Il trattamento Psicologico e Psicoterapeutico del Disturbo da Gioco d’Azzardo in una prospettiva multidisciplinare, pp. 121-135 Edizioni Publiedit, Cuneo.

Donati, M.A., Chiesi, F., Primi, C. (2017). An analysis of gender DIF of the Gambling Behavior Scale for Adolescents (GBS-A) by using IRT models. In: 14th European Conference on Psychological Assessment (ECPA-14), ECPA, pp. ---.

Primi, C., Donati, M. A., Chiesi, F. (2017). Video-Gaming Scale for Adolescents (VGS-A). . Hogrefe Editore

Primi, Caterina; Morsanyi, Kinga; Donati, Maria Anna; Galli, Silvia; Chiesi, Francesca (2017). Measuring Probabilistic Reasoning: The Construction of a New Scale Applying Item Response Theory. JOURNAL OF BEHAVIORAL DECISION MAKING, pp. 1-18, ISSN:0894-3257 DOI Accesso ONLINE all'editore

Maria Anna Donati, Francesca Chiesi, & Caterina Primi (2017). Gambling and Videogame Playing Among Adolescents: Defining Specific and A-Specific Predictors. YGI Newsletter, pp. 0-0

Chiesi, Francesca; Donati, Maria Anna; Panno, Angelo; Giacomantonio, Mauro; Primi, Caterina (2017). What About the Different Shortened Versions of the Mindful Attention Awareness Scale?. PSYCHOLOGICAL REPORTS, pp. 1-25, ISSN:0033-2941 DOI

Donati, M.A., Primi, C.,Chiesi, F (2017). The Video-Gaming Scale for Adolescents (VGS-A): An Item Response Theory analysis of Differential Item Functioning across age.. In: 14th European Conference on Psychological Assessment (ECPA-14), ECPA, pp. ---.

Donati, Maria Anna; Chiesi, Francesca; Izzo, Viola A.; Primi, Caterina (2017). Gender invariance of the Gambling Behavior Scale for Adolescents (GBS-A): An analysis of differential item functioning using item response theory. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, vol. 8, pp. 1-7, ISSN:1664-1078 DOI Accesso ONLINE all'editore

Primi, Caterina; Morsanyi, Kinga; Chiesi, Francesca; Donati, Maria Anna; Hamilton, Jayne (2016). The Development and Testing of a New Version of the Cognitive Reflection Test Applying Item Response Theory (IRT). JOURNAL OF BEHAVIORAL DECISION MAKING, pp. 1-17, ISSN:0894-3257 DOI Accesso ONLINE all'editore

Primi, Caterina; Donati, Maria Anna; Chiesi, Francesca (2016). A mediation model to explain the role of mathematics skills and probabilistic reasoning on statistics achievement. STATISTICS EDUCATION RESEARCH JOURNAL, vol. 15, pp. 169-178, ISSN:1570-1824 Accesso ONLINE all'editore

Primi, C., Donati, M. A., Chiesi, F. (2016). Gambling Behavior Scale for Adolescents (GBS-A). Hogrefe Editore

Primi, Caterina; Donati, Maria Anna; Chiesi, Francesca; Panno, Angelo (2016). Decision-making under risk in adolescents: Further evidence of the role of probabilistic reasoning. In: Maggie Toplak , Joshua Weller. Individual Differences in Judgement and Decision-Making: A Developmental Perspective, pp. 48-66 Taylor and Francis, ISBN:9781317265320. DOI Accesso ONLINE all'editore

Donati, M.A.; Chiesi, F.; Primi, C (2015). The Role of Probabilistic Reasoning Abilities on Adolescent Risk Taking. THE MONTANA MATH ENTHUSIAST, vol. 12, pp. 262-274, ISSN:1551-3440

Donati, Maria Anna; Chiesi, Francesca; Ammannato, Giulio; Primi, Caterina (2015). Versatility and addiction in gaming: The number of video-game genres played is associated with pathological gaming in male adolescents. CYBERPSYCHOLOGY, BEHAVIOR AND SOCIAL NETWORKING, vol. 18, pp. 129-132, ISSN:2152-2715 DOI Accesso ONLINE all'editore

Panno, Angelo; Donati, Maria Anna; Chiesi, Francesca; Primi, Caterina (2015). Trait Emotional Intelligence is related to risk-taking through negative mood and anticipated fear. SOCIAL PSYCHOLOGY, vol. 46, pp. 361-367, ISSN:1864-9335 DOI Accesso ONLINE all'editore

Donati, M. A.; Primi, C.; Chiesi, F.; Morsanyi, K. (2015). Interest in statistics: Examining the effects of individual and situational characteristics differences. In: Ninth Congress of European Research in Mathematics Education (CERME 9), ERME, pp. 1-9. Accesso ONLINE all'editore

Primi, C.; Chiesi, F.; Donati, M. A. (2015). How much Gambling-Related Cognitive Distortions Matter in Explaining Problem Gambling Behavior in Adolescents?. In: Biennal meeting of SRCD (Society for Research in Child Development), SRCD, pp. 1-3. Accesso ONLINE all'editore

Donati, Maria Anna; Ancona, Francesco; Chiesi, Francesca; Primi, Caterina (2015). Psychometric properties of the Gambling Related Cognitions Scale (GRCS) in young Italian gamblers. ADDICTIVE BEHAVIORS, vol. 45, pp. 1-7, ISSN:0306-4603 DOI Accesso ONLINE all'editore

Primi, C.; Chiesi, F.; Donati, M.A. (2014). Adolescent Pathological Gambling: Using IRT to Construct a Scale Based on the New Gambling Disorder Criteria. In: 9th Conference of the ITC (International Test Commission), ITC, pp. 1-1.

Primi, C.; Morsanyi, K.; Donati, M. A.; Chiesi, F (2014). Item Response Theory analysis of the Cognitive Reflection Test: Testing the psychometric properties of the original scale and a newly developed 8-item version.. In: 36th Annual Conference of the Cognitive Science Society (CogSci), CogSci, pp. 2799-2804.

Donati, Maria Anna; Panno, Angelo; Chiesi, Francesca; Primi, Caterina (2014). A mediation model to explain decision making under conditions of risk among adolescents: The role of fluid intelligence and probabilistic reasoning. NEUROPSYCHOLOGY, DEVELOPMENT, AND COGNITION. SECTION A, JOURNAL OF CLINICAL AND EXPERIMENTAL NEUROPSYCHOLOGY, vol. 36, pp. 588-595, ISSN:1380-3395 DOI Accesso ONLINE all'editore

Maria Anna Donati;Caterina Primi;Francesca Chiesi (2014). Prevention of Problematic Gambling Behavior Among Adolescents: Testing the Efficacy of an Integrative Intervention. JOURNAL OF GAMBLING STUDIES, pp. 803-818, ISSN:1050-5350 DOI

Primi, C.; Donati, M.A.; Chiesi, F. (2014). Mathematical anxiety and decision processes involving numeracy. In: The British Psychological Society - Developmental Section Annual Conference 2014., BPS, pp. 98-98.

Donati, M. A.; Chiesi, F.; Primi, C (2014). A new scale to assess pathological video-gaming among adolescents based on the DSM-V: An-IRT based analysis. In: 9th Conference of the ITC (International Test Commission), San Sebastian, Spain., 2-5 July, ITC, pp. 1-1. Accesso ONLINE all'editore

Donati, M. A.; Chiesi, F.; Primi, C (2014). Gambling in youths: A new scale to measure pathological gambling behaviour.. In: 10th European Conference on Gambling Studies and Policy Issues, European Association for the Study of Gambling, pp. 1-1.

F. Chiesi; M.A. Donati; S. Galli; C. Primi (2013). The Suitability of the South Oaks Gambling Screen–Revised for Adolescents (SOGS-RA) as a Screening Tool: IRT- Based Evidence. PSYCHOLOGY OF ADDICTIVE BEHAVIORS, vol. 27, pp. 287-293, ISSN:0893-164X DOI

Primi C.; Donati M. A.; Bellini I.; Busdraghi C.; Chiesi F. (2013). Measuring the attitude towards the profitability of gambling: The psychometric properties of the Gambling Attitude Scale.. BOLLETTINO DI PSICOLOGIA APPLICATA, vol. 266, pp. 49-58, ISSN:0006-6761 Accesso ONLINE all'editore

MARIA ANNA DONATI (2013). ADOLESCENTI E GAMBLING: UNA PROSPETTIVA INTEGRATA PER SPIEGARE E PREVENIRE IL COMPORTAMENTO PROBLEMATICO. (Tutor: CATERINA PRIMI)

M.A. Donati; F. Chiesi; C. Primi (2013). Adolescent' risk taking behavior in decision making tasks: Do probabilistic abilities matter?. In: Biennal Meeting of Society for Research in Child Development, Seattle (USA), 18-20 Aprile, Society for Research in Child Development - SRCD, pp. 0-0.

M.A. Donati; C. Primi; F. Chiesi; A. Panno (2013). Decision making under risk conditions in adolescents: the role of probabilistic reasoning ability. In: BPS Developmental and Cognitive Sections Conference, Reading (UK), 4-6 settembre 2013, British Psychological Society:St. Andrews House, 48 Princess Road, Leicester LE1 7DR United Kingdom:011 44 116 2529551, EMAIL: mail@bps.org.uk, INTERNET: http://www.bps.org.uk, Fax: 011 44 116 2470787, pp. 0-0.

M.A. Donati; F. Chiesi; C. Primi (2013). A Model to Explain At Risk/Problem Gambling among Male and Female Adolescents: Gender Similarities and Differences.. JOURNAL OF ADOLESCENCE, vol. 36, pp. 129-137, ISSN:0140-1971 DOI

Maria Anna Donati, Francesca Chiesi, & Caterina Primi (2013). Adolescenti e gioco d'azzardo: il ruolo delle credenze erronee. In: G. Lavanco. GAP - Il gioco d'azzardo patologico. Orientamenti per la prevenzione e la cura, pp. 35-36 Pacini Editore.

M.A. Donati; S. Galli; C. Primi; F. Chiesi (2012). Using the SOGS_RA to measure adolescent problem gambling: Item Responce Theory- based analyses. In: The 8th Conference of International Test Commission, Amsterdam (Paesi Bassi), 3-5 Luglio, International Test Commission, pp. 0-0.

M.A. Donati; C. Primi; F. Chiesi (2012). Promoting responsible gambling behavior acting on cognitive and dispositional factors. In: Biennal Meeting of International Society for the Study of Behavioural Development, ISSD- International Society for the Study of Behavioural Development, pp. 0-0.

S. Galli; M.A. Donati; C. Primi; F. Chiesi (2012). Test Information Function and Differential Item Functioning of 12-item-version of the Raven's Matrices. In: The 8th Conference of the International Test Commission, Amsterdam (Paesi Bassi), 3-5 Luglio, International Test Commission, pp. 0-0.

M.A. Donati; C. Primi; F. Chiesi; K. Morsanyi (2012). Adolescents' Susceptibility to the Gambler's Fallacy in No-Gambling and Gambling Situations: Do probabilistic Reasoning Abilities Matter?. In: International Conference on Thinking, Londra (UK), 4-6 Luglio, International Conference on Thinking, pp. 0-0.

C. Primi; R. Narducci; D. Benedetti; M.A. Donati; F. Chiesi (2011). Validity and Reliability of the Italian Version of the Brief Sensation Seeking Scale (BSSS) and its Invariance across Age and Gender. TPM. TESTING, PSYCHOMETRICS, METHODOLOGY IN APPLIED PSYCHOLOGY, vol. 18, 4, pp. 231-242, ISSN:1972-6325

M. A. Donati; S. Galli; F. Chiesi; C. Primi (2011). Do Predictors of Risk for Problem Gambling Differ across Male and Female Adolescents? The 12th European congress of Psychology, Istanbul, 4-8 Luglio.. In: The 12th European congress of Psychology, Istanbul, 4-8 Luglio, EFPA, vol. 12th European congress of Psychology, pp. 1-1.

C. Primi; S. Galli; M. A. Donati; F. Chiesi (2011). Sensation Seeking, Superstition Thinking and Attitude as Risk Factors for Problem Gambling Among Adolescents. In: Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development (SRCD), Montreal, 31 Marzo - 2 Aprile, SRCD, vol. Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development (SRCD), pp. 1-1.

F. Chiesi; M.A. Donati; C. Papi; C.Primi (2010). Misurare il pensiero superstizioso nei bambini: validità e attendibilità della Superstitious Thinking Scale. ETA' EVOLUTIVA, vol. 97, pp. 9-19, ISSN:0392-0658

M.A. Donati; C. Papi; C. Primi; F. Chiesi (2010). Misurare il pensiero superstizioso: validità e attendibilità della Superstitious Thinking Scale.. In: Congresso Nazionale AIP - Sezione di Psicologia Sperimentale, Bologna, 2-3 Settembre, AIP, pp. 1-1.

Maria Anna DONATI

Curriculum

April 2017 – April 2023	*National Scientific Habilitation* for Associate Professor in General Psychology, Psychobiology, and Psychometrics
September 2020 – August 2023	*Assistant Professor* in Psychometrics, NEUROFARBA Department – Section of Psychology, University of Florence
March 2019 – July 2020	*Assistant Professor* in Psychometrics, Department of Developmental and Social Psychology, Sapienza University of Rome, Rome
2011 – Present	*Member of the Italian Board of Psychologists* (Tuscany region, ID code 6235)

EDUCATION

Formal studies

April 2013	PhD in Psychometrics (Department of Psychology, University of Florence). Thesis: Adolescents and gambling: an integrative perspective to explain and predict problematic gambling behavior. Maximum grade.
December 2010	Licence of Psychologist (Italian legislation). Faculty of Psychology, University of Padua.
2009-2010	Post-master internship: General Psychology, Laboratory of Psychometrics, Department of Psychology, University of Florence (Advisor: Prof. C. Primi) Educational Psychology, Municipality of Signa (Florence) (Advisor: Dr. G. Panichi)
June 2009	Master in Science in Educational and School Psychology (Faculty of Psychology, University of Padua). Thesis in Vocational Guidance and Counseling: Ideas about professional future of a group of Albanian, Moroccan, and Italian adolescents. Advisor: Prof. L. Nota. Cum laude.
March 2008 - June 2008	Undergraduate interniship:
December 2006	Bachelor Degree in Clinical Psychology (Faculty of Psychology, University of Florence). Grade: 106/110.
July 2003	High school leaving qualification in Classical Studies (Liceo Classico “Andrea da Pontedera”, Pontedera, Pisa). Grade: 100/100.

Training and updating

November 2014	International Winter Training School Promoting children’s development: Evidence based interventions in family and school contexts – Italian Psychological Association – Developmental and Educational Section, Florence.
February – May 2011	Post-graduate university advanced course Psychological tests, University of Florence, Florence.
February 2011	Post-graduate university advanced course SEM, Structural Equation Models, Sapienza University of Rome, Orvieto (Terni).
April – May 2008	Advanced Course for Research (ACR) Social Network Analysis, Department of General Psychology, University of Padua, Padua.

SCIENTIFIC AND RESEARCH ACTIVITY

Annual research fellowships

October 2012 -February 2017

Research fellow for the project The role of decision-making in adolescent problem gambling, NEUROFARBA Department, University of Florence (Advisor: Prof. C. Primi)

This research fellow has been renewed for three years.

Period of maternity leave: from May to October 2015.

Six-month research fellowships

February – August 2018	Research fellow for the project Problem gambling prevention in adolescents: Efficacy evaluation of a video to modify risk factors. NEUROFARBA Department, University of Florence (Advisor: Prof. C. Primi).
March – August 2017	Research fellow for the project Assessment of cognitive and non-cognitive factors in pathological gambling among adolescents, NEUROFARBA Department, University of Florence (Advisor: Prof. C. Primi).

Funding ID

Research projects funded on competitive calls

2016/2017

Gambling: The contribution of psychological and anthropological research to analyze the phenomenon (Principal Investigator: Prof. C. Primi), financed by Ente Cassa di Risparmio di Firenze (ECRF).

Role: Member of the research group (Psychometric and statistical analysis)

2012/2014

The relationship between mathematics anxiety and the application of heuristic strategies in mathematical reasoning, in collaboration with Dr. K. Morsanyi - Centre for Neuroscience in Education, Department of Experimental Psychology, Cambridge (UK), financed by British Accademy.

Role: Member of the research group (Psychometric and statistical analysis)

2010/2012

Developmental trends and individual differences in probabilistic reasoning, in collaboration with Prof. Handley, School of Psychology, University of Plymouth, UK (Coordinator for the Florence Unit: Prof. C. Primi), financed by Royal Society International Joint Project.

Role: Member of the research group (Psychometric and statistical analysis)

Research projects funded by public or private bodies

2017/2018	AZZARDO … BUGIARDO (Coordinator: Prof. C. Primi), financed by Lombardy region. Role: Member of the research group (Psychometric and statistical analysis)
2014/2015	Tools to promote decision-making skills for the choice of the future (Coordinator: Prof. C. Primi), financed by Liceo Statale “A. Rosmini”, Grosseto. Role: Member of the research group (Psychometric and statistical analysis)
	Promoting gender equality: tools for teachers (Coordinator: Prof. C. Primi), financed by Soroptimist Florence 1. Role: Member of the research group (Psychometric and statistical analysis)
2013/2014	Vocational choice: diagnostic and intervention instruments (Coordinator: Prof. C. Primi), financed by Provincia di Grosseto (AREA Istruzione, Cultura, Politiche Sociali, Pari Opportunità e Sport). Role: Member of the research group (Psychometric and statistical analysis)
2012/2014	The role of decision-making in adolescent problem gambling(Coordinator: Prof. C. Primi), financed by Provincia di Grosseto. Role: Member of the research group (Psychometric and statistical analysis)

Projects financed by Universities

2019/2020	Effects of medical communication on patient well-being, quality of care and trust: A multimodal assessment study (Coordinator: Prof. Marco Lauriola), in collaboration with Dr. Francesca Alby, Dr. Marilena Fatigante, and Prof. Ilaria Bufalari, Department of Developmental and Social Psychology, Sapienza University of Rome, Rome. Financed by Sapienza University of Rome. Role: Member of the research group (Psychometric analysis)
2017/2018	The Conners 3-Short Forms: Evaluating the adequacy of brief versions to assess ADHD symptoms and related problems” (Coordinator: Prof. C. Primi), financed by University of Florence (“Fondo di Ricerca di Ateneo” - ex quota 60%). Role: Member of the research group (Psychometric analysis)
2013/2014	Pathological gambling behavior: development of a test for screening and diagnosis (Coordinator: Prof. C. Primi), funded by University of Florence (“Fondo di Ricerca di Ateneo” - ex quota 60%). Role: Member of the research group (Psychometric analysis)
2011/2012	Fostering learning of statistical and probabilistic reasoning in Psychology students by acting on cognitive and non-cognitive factors (Coordinator: Prof. C. Primi), financed by University of Florence (“Fondo di Ricerca di Ateneo” - ex quota 60%). Role: Member of the research group (Psychometric and statistical analysis)
2008/2010	Cognitive and non-cognitive factors associated with gambling: How to promote responsible behaviors among adolescents (Coordinator: Dr. F. Chiesi), financed by University of Florence (“Fondo di ricerca d’Ateneo” - ex quota 60%). Role: Member of the research group (Psychometric and statistical analysis)

Participation in national research networks

2020-	Italian validation of theInternational Test Commission–Sense of Presence Inventory (ITC-SOPI)”, in collaboration with Dr. Fabio Lugoboni and Dr. Rosaria Giordano, Medicina delle Dipendenze, Ospedale Rossi, Verona, Prof. Andrea Gaggioli, Prof. Giuseppe Riva, and Prof. Pietro Cipresso, Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano.
2020	Italian validation of theGambling Craving Scale, Craving Scale, Sydney and Laval Universities Gambling Screen, and Who-5 among disordered gamblers, in collaboration with Dr. F. Lugoboni and Dr. R. Giordano, Ospedale Rossi, Verona.
2020-	Which effects of the quarantine due to COVID-19 on gamblers in treatment and their families in Italy? in collaboration with Prof. C. Primi, NEUROFARBA Department, University of Florence, Dr. Daniela Capitanucci and Dr. Roberta Smaniotto, AND Association, Varese; Dr. Maurizio Avanzi and Dr. Silvia Cabrini, Azienda Unita Sanitaria Locale di Piacenza; Dr. Alfredo Casini and Dr. Eleonora Quadrelli, ASL 5 Spezzino, La Spezia.
2020-	Psychological effects of COVID-19 on the psychological well-being of residential community workers for addictions in collaboration with Prof. C. Primi, NEUROFARBA Department, University of Florence, and Dr. Giuseppe Iraci Sareri, Comunità Enti Ausiliari Regione Toscana (CEART).
2020-	Cross-cultural differences and similarities in the psychological reactions to COVID-19. A study comparing Italian, British, and Romanian people in collaboration with Prof. Anna Kosic, Department of Developmental and Social Psychology, Sapienza University of Rome, Rome, and Prof. C. Primi, NEUROFARBA Department, University of Florence.
2020-	Psychological and psychosocial well-being of AOUC operators: a longitudinal observational study in covid-19 emergency in collaboration with Prof. C. Primi, NEUROFARBA Department, University of Florence, AOU Careggi (Clinic of Organization-CRCR; Forensic Psychiatry and Clinical Criminology; Occupational Medicine), AOU Meyer (Pediatric Hospital Psychology Service, Psychological listening service).
2020-	Video-games at the time of Coronavirus in collaboration with Prof. Alberto Spalice and Dr. Cristiana Guido, Department of Maternal Childhood and Urological Sciences, Sapienza University of Rome, and Prof. C. Primi (NEUROFARBA Department, University of Florence.
2020-	Using Item Response Theory (IRT) to analyze the efficacy of different measurement tools to assess populism in collaboration with Prof. Luigi Leone and Dr. Valerio Pellegrini, Department of Maternal Childhood and Urological Sciences, Sapienza University of Rome.
2019-present	Using Neural Networks to verify the accuracy of the Cups Task in predicting risk behaviors in adolescents in collaboration with Dr. Andrea Frosini, Department of Systems and Informatics, University of Florence, and Prof. M. Lauriola, Department of Developmental and Social Psychology, Sapienza University of Rome.
2019-present	Risk-taking and pro-environmental behaviors in collaboration with Dr. Angelo Panno, Department of Human Sciences, European University of Rome, and Prof. Giuseppe Carrus, Department of Education, Roma Tre University.
2018-2019	Psychometric analysis of the AdAS Spectrum in non-clinical populations in collaboration with Prof. Liliana Dell’Osso, Department of Clinical and Experimental Medicine, University of Pisa, and Prof. Carmen Berrocal Montiel, Department of Surgical, Medical and Molecular Pathology, and Critical Care Medicine, University of Pisa.
2018-2020	Invariance analysis of the Cognitive Fusion Questionnaire-7 across clinical and non-clinical groups in collaboration with Prof. C. Berrocal Montiel, Department of Surgical, Medical and Molecular Pathology, and Critical Care Medicine, University of Pisa, and Dr. Olivia Bernini, University Counseling Center, University of Pisa.
2018-present	Assessing pathological videogaming in children and adolescents seeking for treatment at the Neurology unit in collaboration with Prof. A. Spalice and Dr. C. Guido, Department of Maternal Childhood and Urological Sciences, Sapienza University of Rome, and Prof. C. Primi, NEUROFARBA Department, University of Florence.
2017-present	Italian adaptation of the Gambling Pathway Questionnaire in collaboration with several National Health System Units and private diagnostic and treatment centers for Gambling Disorder in Italy, and Prof. Lia Nower, Center for Gambling Studies, Rutgers University, New Jersey (USA).
2017-2019	Applying Neural Networks to analyze the accuracy of the Game of Dice Task in predicting problem gambling in adolescents in collaboration with Dr. A. Frosini, Department of Systems and Informatics, University of Florence, and Prof. C. Primi, NEUROFARBA Department, University of Firenze.
2013-2017	Development of the Gambling Behavior Scale for Adolescents (GBS-A) and Development of the Video Gaming Scale for Adolescents (VGS-A) in collaboration with con la Hogrefe Publishing, Florence.
2015-2016	Validation and calibration of the Conners 3 for Italian children and adolescents in collaboration with Giunti O.S., Florence.
2013-2015	Probabilistic reasoning and decision making: Investigating their relationship in the Game of Dice Task in collaboration with Dr. A. Panno, Department of Education, Roma Tre University, and Prof. C. Primi, NEUROFARBA Department, University of Florence.

Participation in international research networks

2020-	Understanding Health Risk Comprehension in the COVID-19 epidemic: implication for prevention in collaboration with Prof. C. Primi, NEUROFARBA Department, University of Florence, Dr. K. Morsanyi, Mathematics Education Centre, Loughborough University, UK; Dr. A. Panno, Department of Human Sciences, European University of Rome, Dr. Aurora Scabia, IRCCS Stella Maris, Calambrone, Pise. Role: Member of the research group (Psychometric and statistical analysis)
2019-present	Testing an integrated model to explain problem gambling in adolescents through the application of SEM in collaboration with Prof. Kimmo Vehkalahti, Department of Social Research, University of Helsinki (Finland), and Prof. C. Primi, NEUROFARBA Department, University of Florence. Role: Responsible of the project
2019-present	Assessing the Effectiveness of Structured Psychosocial Interventions for Gambling Addiction: The Contribution to the Development of Evidence-Based Intervention Model INTER-GAM-EFFECT, in collaboration with Prof. Neven Ricijas, Department of Behavioral Disorders, University of Zagreb, Croatia. Role: Responsible for the methodology and statistical analysis of the project
2017-present	Predicting adolescent problem gambling through a domain-specific risk-taking approach in collaboration con dr. Joshua Weller, Centre for Decision Research, University of Leeds (UK), and Prof. C. Primi, NEUROFARBA Department, University of Florence. Role: Member of the research group (Psychometric and statistical analysis)
2016-present	Analysis of the cross-cultural invariance of the Gambling Behavior Scale for Adolescents (GBS-A) in collaboration with Prof. Gabriel Quintero, Florida State University Panama, Panama Republic, Prof. N. Ricijas, Department of Behavioral Disorders, University of Zagreb, Dr. Izabel Ramona Todirita, Department of Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Babes-Bolyai University (Romania), and Prof. C. Primi, NEUROFARBA Department, University of Florence. Role: Coordinator of the research group

Collaborations with Research Laboratories

2009-present	Psychometric Laboratory, NEUROFARBA Department, University of Florence, Italy.
2009-2012	La.R.I.O.S. – Laboratory for Research and intervention in vocational giudance, Department of Educational and Social Psychology, University of Padua, Italy.

TEACHING EXPERIENCE

Undergraduate and post-graduate teaching courses

*Institutional teaching courses*
2019/2020	Measuring instruments for health and quality of life (postgraduate), Faculty of Medicine and Psychology, Sapienza University of Rome.
	Medical statistics (undergraduate), Faculty of Medicine and Psychology, Sapienza University of Rome.
*External teaching assignments*
2017/2018	Psychometrics (undergraduate), Department of Surgical, Medical and Molecular Pathology, and Critical Care Medicine, University of Pisa.
	Psychological tests theory and techniques (undergraduate), Department of Surgical, Medical and Molecular Pathology, and Critical Care Medicine, University of Pisa.
2016/2017	Psychological tests theory and techniques (undergraduate), Department of Surgical, Medical and Molecular Pathology, and Critical Care Medicine, University of Pisa.
	Advanced methods for psychological research and assessment (undergraduate), Department of Surgical, Medical and Molecular Pathology, and Critical Care Medicine, University of Pisa.
2015/2016	Advanced methods for psychological research and assessment (undergraduate), Department of Surgical, Medical and Molecular Pathology, and Critical Care Medicine, University of Pisa.
*Subject Expert*
2012-2013 – 2019-2020	Psychometrics (undergraduate), School of Psychology, University of Florence (Teacher: Prof. C. Primi).
2016/2017	Psychological Tests (postgraduate), School of Psychology, University of Florence (Teacher: Prof. C. Primi).

Career supervision

- 6 Master theses

- 8 undergraduate theses

Supplementary teaching

2014/2015

2016/2017

Didactic laboratory of methodology and data analysis, School of Psychology, University of Florence.

Post-master teaching courses

2017-2018 - present

Co-teacher for the course Item Response Theory models, NEUROFARBA Department, University of Florence.

2014-2015-2016-2017

Laboratory Instructor for the course Item Response Theory models, NEUROFARBA Department, University of Florence.

2013-2014 and 2012-2013

Laboratory Instructor for the course Psychological Tests, NEUROFARBA Department, University of Florence.

INSTITUTIONAL ACTIVITY

Institutional duties

September 2019

President of the Classroom Commission for the admission test to limited access degree courses in Psychology of the Faculty of Medicine and Psychology – Sapienza, University of Rome.

INTERNATIONALIZATION

Teaching activity at an international level

April 2019

Item Response Theory models with polytomous items, 8-hours teaching course for PhD students, researchers, and teachers of the School of Psychology – Queen’s University – Belfast – UK.

Research activities in foreign Universities

31/10/2011 -25/11/2011

Membership in international scientific societies

2018 - present	European Association or the Study of Gambling (EASG)
2017 - present	European Association or Psychological Assessment

International awards

June 2018	Best Poster Presentation Award – 3^rd price, for the poster “Verifying the efficacy of using videos as educational tools for gambling prevention among adolescents”, 4th International Multidisciplinary Symposium “Gambling Addiction: Science, Independence, Transparency”. Friborg, Switzerland.
December 2016	Certificate for Highly Cited Research in Journal of Adolescence in recognition of the contribution to the quality of the journal made by “A model to explain at-risk/problem gambling among male and female adolescents: Gender similarities and differences”.

Reviewer by invitation for international PhD theses

July 2019

PhD thesis review, invited by Prof. Alexander Blaszczynski, School of Psychology, Faculty of Science, University of Sydney, Australia.

EDITORIAL AND REFERRING ACTIVITY

Reviewer for international peer-reviewed journals indexed in Scopus/JCR

Addictive Behaviors

BMC Psychology

Cyberpsychology, Behavior, and Social Network

Frontiers – Quantitative Psychology and Measurement; Cognition; Clinical and Health Psychology; Developmental Psychology; Psychology for Clinical Settings; Environmental Psychology

International Gambling Studies

International Journal of Environmental Research and Public Health

International Journal of Mental Health and Addiction

International Journal of Methods in Psychiatric Research

Journal of Addiction and Recovery

Journal of Adolescence

Journal of Behavioral Addictions

Journal of Behavioral Decision Making

Journal of Gambling Issues

Journal of Gambling Studies

Mindfulness

PLOS ONE

Psychology of Addictive Behaviors

Psychological Reports

Testing, Psychometrics, Methodology in Applied Psychology

Studies in Educational Evaluation

Reviewer for national journals

Psicologia della Salute

Reviewer for projects

2018 - present

Reviewer per l’Italian Scientific Evaluation (REPRISE) – MIUR

PUBLIC ENGAGEMENT

Participation in public events

20th October 2018	Fiera Didacta, Third Edition – La Fortezza – Florence – “Risk-taking in adolescents: Assessment, explanation, education, prevention, & training AT SCHOOL”.
25th September 2014	Notte dei Ricercatori – University of Florence – “When do we gamble in risky decisional situations?”.

Spin-off

2017	Admission to the “Pre-Incubatore Universitario Fiorentino (IUF)” with the project “Developing a videogame to assess Gambling Disorder – VEGAS” (Role: Team Manager of the project).

Training courses as a teacher

September – October 2019	In presence training course for psychologists and educators working in PRIZE, a regional project to prevent problem gambling in adolescents through an integrative intervention at school.
12 June 2019	In presence training course “Preventive interventions in adolescent populations” for educators of the National Public System, organized by Azienda ULSS2 Marca Trevigiana, Castelfranco Veneto, Treviso.
20 February 2018	In presence training course “Prevention: from pianification to evaluation” for educators of the National Public System, organized by Azienda ASL Toscana Centro, Florence.
12 November 2015	Online training course in the Webinar “Gambling addiction”, organized by TRIO web learning – Tuscany region, Florence.

Maria Anna DONATI

Interest

My scientific activity is focused on:

- construction and adaptation of measurement instruments for psychological assessment

- application of quantitative methods in the study of psychological functions

- efficacy evaluation of educational and preventive interventions

Fields of interest

Test development and validation

Through IRT models, I have conducted some works to build new measurement tools and investigate the psychometric properties of some existing tests - and their short forms. For instance, one goal is to explore the differential functioning of the items (Differential Item Functioning, DIF) to evaluate the invariance of the test across distinct groups. I also deal with the adaptation of tests by applying techniques for the study of dimensionality (confirmatory factor analysis with single and multi-group procedures). Finally, I work for the Italian standardization of widely used tests in clinical and educational fields.

Application of Neural networks in decision making assessment

In the context of risk-taking assessment and decision-making, the use of computerized tasks to measure the tendency to implement advantageous/adaptive decision-making strategies with respect to disadvantageous/maladaptive choices is growing. I am working on verifying the effectiveness of some of these tasks, such as the Cups Task, through the application of neural networks, which allow to verify the goodness of these tasks by verifying the predictive power of the sequence of choices with respect to reported risk behaviors.

Assessment and prevention in the fields of gambling and videogaming

The excessive frequency of behaviors such as gambling and videogaming can lead to the development of maladaptive and pathological behaviors, especially among youth. In order to detect in a precise and accurate way, and as early as possible, symptoms of pathological behaviors, I have dealt with the topic of efficacy evaluation of prevention interventions of pathological gambling and videogaming behaviors in adolescents and children. In detail, the issue of assessment has been investigated by studying non-clinical and clinical populations, and analyzing the specificity of these behaviors with respect to other behavioral addictions, such as excessive use of the Internet and Social Networks.

Maria Anna DONATI

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Maria Anna DONATI

Maria Anna DONATI

Maria Anna DONATI

Maria Anna DONATI

Insegnamenti relativi all'Anno Accademico 2023-2024 2022-2023 2021-2022 2020-2021

Maria Anna DONATI

Maria Anna DONATI

Insegnamenti relativi all'Anno Accademico