Navigare il Futuro: il percorso di alta formazione per comprendere e gestire la complessità Il progetto Navigare il Futuro è un corso di alta formazione innovativo, nato dalla collaborazione tra l’Università degli Studi di Firenze e la Fondazione Hillary Merkus Recordati. Il progetto si configura come un vero e proprio "laboratorio di immaginazione", uno spazio dove esercitare la libertà di pensare e agire oltre i confini tradizionali del sapere per affrontare le sfide della contemporaneità. Il progetto consiste in un percorso finalizzato a fornire competenze utili a diventare un Future Planner. Chi possiede questa formazione sa leggere la complessità del mondo attuale e gestire il cambiamento attraverso una visione trasversale, flessibile e aperta. Questo approccio permette di elaborare soluzioni originali in scenari di incertezza o crisi, traducendole in strategie alternative con creatività e visione sistemica. Un percorso verso l’innovazione e la creatività Il programma, destinato a 20 partecipanti selezionati tra studenti iscritti a corsi di laurea magistrale, dottorandi, neo-dottori magistrali o neo-dottori di ricerca (entro 24 mesi dal titolo) degli atenei della Toscana (Università degli Studi di Firenze, Pisa, Siena, per Stranieri di Siena, Scuola IMT Alti Studi Lucca, Scuola Normale Superiore di Pisa, Scuola Universitaria Superiore Sant’Anna di Pisa - e le Istituzioni AFAM Accademia delle Belle Arti di Firenze, ISIA Design Firenze, Conservatorio Cherubini di Firenze), senza limite disciplinare, si inserisce strategicamente tra le attività di orientamento in itinere dell'Ateneo per supportare il successo formativo e la crescita personale degli studenti. Il percorso prevede:Quattro fine settimana di formazione gratuita, inter - e trans - disciplinare.Un’esperienza immersiva residenziale presso la Fondazione Dynamo Camp.Lo sviluppo di competenze legate al pensiero critico, alla resilienza e alla capacità di immaginare il futuro oltre i confini tradizionali del sapere.Multidisciplinarietà: L’attività didattica alterna lezioni plenarie, pratiche epistemiche coordinate da filosofi esperti di facilitazione e momenti di gruppo volti all’autoconsapevolezza.Modulo Tematico: Ogni edizione dedica un modulo pomeridiano di approfondimento su un focus tematico particolare: per l’edizione 2026, il modulo riguarda l’etica dell’intelligenza artificiale, trattata con un approccio non tecnico e centrato sulla dimensione transdisciplinare che caratterizza l’intero progetto formativo del corso. La "staffetta virtuosa" e il premio da 50.000 euro Il corso non termina con la semplice didattica, ma mira a generare progettualità concrete. Al termine di ogni edizione, i partecipanti, suddivisi in quattro gruppi, presentano lo "strumento" (testo, grafica o audiovisivo) che hanno progettato durante il corso con l’intento di attivare pensieri divergenti in ambito professionale o culturale. Questi progetti riflettono una narrazione visiva e concettuale dei processi di apprendimento emersi durante il corso. Un Comitato di progetto appositamente selezionato valuta le presentazioni e decide a quale gruppo assegnare il premio finanziato dalla Fondazione Hillary Merkus Recordati valorizzando l'idea più originale e applicabile. Si premia la capacità di creare un "ponte" concreto tra la teoria della complessità e una pratica che trasformi il modo in cui le persone guardano al futuro, valorizzando l’originalità della proposta e la capacità di visione sistemica. In una logica di apprendimento tra pari, il premio viene trasferito in due tranche al gruppo vincitore, metà subito e metà a condizione che i suoi membri collaborino alla realizzazione dell’edizione successiva. Ha così luogo una "staffetta virtuosa", il gruppo vincitore di un'edizione assume il ruolo di facilitatore per i partecipanti dell'edizione successiva, garantendo una trasmissione di competenze orizzontale e comunitaria. Come e perché partecipare Navigare il Futuro rappresenta un punto di riferimento per chi desidera acquisire competenze strategiche spendibili in contesti come quelli aziendali e formativi di eccellenza, unendo la profondità della ricerca accademica alla pragmaticità dell'innovazione sociale e manageriale. Per restare aggiornati sulla pubblicazione del bando di selezione relativo alla quarta edizione del corso di alta formazione “Navigare il Futuro - Edizione 2027” ti invitiamo a consultare questa pagina. Si prevede la pubblicazione del bando nella sezione Documenti concorsuali approssimativamente nella primavera 2027, quando verranno anche organizzate delle giornate informative sul corso e come parteciparvi. News Il 28 settembre 2026 viene trasmesso in live streaming l’evento di lancio di “Navigare il Futuro - edizione 2026” sul canale Youtube di Unifi: l’evento pubblico, che ha luogo presso l’Aula Magna del Rettorato dell’Università degli Studi di Firenze (ore 9.30 piazza S. Marco, 4) e che costituisce la prima lezione del corso per i venti “naviganti” che sono stati selezionati per partecipare alla terza edizione del corso. Interverranno la rettrice Alessandra Petrucci, un rappresentante del Comune di Firenze, il presidente della Fondazione Hillary Merkus Recordati, Andy Bianchedi, Roberta Lanfredini, docente di Filosofia teoretica all’Università di Firenze e coordinatrice del progetto, Serena Porcari, CEO di Dynamo Camp Foundation, Alessandro Sordi, fondatore e CEO di Nana Bianca, e Andrea Pezzi, imprenditore e saggista. A moderare l’incontro sarà Luca Zorloni, giornalista e autore della newsletter Question Time. Canale Youtube Unifi Agenda dell'evento Documenti concorsuali Bando Candidati ammissibili al colloquio e date dei colloqui Commissione di valutazione delle candidature Elenco dei candidati ammessi al colloquio e calendario Approvazione atti - Ammessi al corso e idoneità Approvazione atti - Ammessi al corso e idoneità: Scorrimento della graduatoria n. 1 I progetti delle edizioni precedenti Scopri i progetti sviluppati nelle edizioni passate: strumenti frutto dei percorsi di ricerca e sperimentazione che restituiscono le visioni, le analisi e le proposte dei "Future Planner" sui temi della contemporaneità. Edizione 2025 Il vincitore dell'edizione 2025 del corso di alta formazione "Navigare il Futuro" del premio di 50.000 euro è il progetto Delta.Ecco una breve presentazione di ciascuna proposta della seconda edizione:Delta (vincitore) - Delta è un'esperienza artistico-immersiva che indaga il divario tra percezione e realtà. Basandosi sulla psicologia della fiducia, analizza come claim familiari influenzino le scelte, svelandone poi le ambiguità tramite dati e trasparenza. Il progetto mira a una "riparazione valoriale" per le aziende, invitando a un mercato consapevole dove l'estetica non prescinde dall'etica e la fiducia nasce dalla coerenza tra promesse e processi concreti.A-BISSO - A-Bisso propone un dispositivo narrativo e immersivo per tutelare i tessuti fragili del Made in Italy, visti come archivi viventi di memorie. Attraverso un percorso sensoriale guidato da una bussola, il progetto trasforma la vulnerabilità in responsabilità attiva. L'obiettivo è sensibilizzare su sostenibilità e cura della materia, celebrando la fragilità come forza generativa e gesto politico-culturale per proteggere il sapere artigiano e il futuro.EverSpring - EverSpring esplora l'equilibrio dinamico attraverso la metafora di un mondo abitato da molle. La molla rappresenta la capacità di cambiare, comprimersi e rigenerarsi conservando memoria della trasformazione. Il progetto invita alla consapevolezza di sé per affrontare le sfide della vita come fasi di una fioritura continua. Riconoscendo la ciclicità dei cambiamenti, il viaggio trasforma la vulnerabilità in libertà, insegnando a stare dentro il mutamento.Galea Project (FLOTTA) - FLOTTA utilizza la metafora nautica per navigare le incertezze contemporanee, come la transizione ambientale. Trasforma la galea in una flotta di vascelli leggeri, dove saggezza e relazioni diventano strumenti per tracciare rotte comuni. Il progetto sottolinea che il superamento delle complessità è un processo collettivo: solo unendo le forze è possibile attraversare l'ombra e riscrivere una rotta condivisa verso l'orizzonte. Le naviganti e i naviganti raccontano > Guarda il video Cerimonia di presentazione e premiazione dei progetti > Guarda il video Edizione 2024 Il vincitore dell'edizione 2024 del corso di alta formazione "Navigare il Futuro" del premio di 50.000 euro per questa edizione è stato Snailed Project.Ecco una breve presentazione di ciascuna proposta:1. Snailed Project (Vincitore) - Questo progetto propone un'esperienza fisica e immersiva strutturata come una "corsa a ostacoli" non convenzionale. Invece di barriere fisiche, i partecipanti devono affrontare i propri bias cognitivi, ovvero i pregiudizi mentali che distorcono la visione della realtà e del futuro. Il percorso richiede di recuperare un premio fragile e incompleto, costringendo i partecipanti a mettere in discussione i propri schemi mentali per acquisire una maggiore apertura e consapevolezza.2. Prospettive - Si tratta di un'installazione fisica immersiva concepita come un viaggio in tre tappe per superare l'individualismo e l'autoreferenzialità. Il percorso utilizza stimoli acustici e l'acqua (nei suoi stati solido, liquido e aeriforme) come metafora del cambiamento. L'obiettivo è invitare il fruitore a vedersi come parte di un mosaico collettivo, riscoprendo la relazione con l'altro come opportunità per superare i propri limiti.3. Limen - Limen è una piattaforma digitale che utilizza l'arte e l'intelligenza artificiale come strumenti per varcare la soglia tra passato e futuro. Il progetto si basa sul metodo delle "4C" (connessioni, compresenza, confronto, creatività) e offre diverse "guide di viaggio". Attraverso l'osservazione e l'immedesimazione in opere d'arte, il sistema stimola il pensiero divergente e aiuta a risolvere problemi del mondo reale.4. OCEANO - Presentato come un programma multipiattaforma e immersivo, OCEANO mira a liberare il pensiero integrando logica, intuizione ed emozione. L'esperienza si sviluppa attraverso sei arcipelaghi tematici (corpo, relazione, società, natura, creatività e introspezione). Il progetto utilizza sensori indossabili per trasformare i movimenti e le emozioni dei partecipanti in "quadri digitali", favorendo un dialogo consapevole tra i membri del gruppo.