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B029171 - DIDATTICA DELLA CHIMICA
Principali informazioni
Lingua Insegnamento
Contenuto del corso
Libri di testo consigliati
Obiettivi Formativi
Prerequisiti
Metodi Didattici
Altre Informazioni
Modalità di verifica apprendimento
Programma del corso
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Anno Accademico 2022-23
Coorte 2020 - Laurea Triennale (DM 270/04) in CHIMICA
Anno di corso
Terzo Anno - Primo Semestre
Dipartimento di Afferenza
Chimica "Ugo Schiff"
Tipo insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Settore Scientifico disciplinare
CHIM/03 - CHIMICA GENERALE ED INORGANICA
Crediti Formativi
6
Ore Didattica
48
Periodo didattico
12/09/2022 ⇒ 23/12/2022
Frequenza Obbligatoria
No
Tipo Valutazione
Voto Finale
Contenuto del corso
mostra
Programma del corso
mostra
Docenza
Lingua Insegnamento
Italiano
Contenuto del corso
ll corso riprende i nodi fondanti della disciplina chimica riflettendo sulle problematiche relative al loro apprendimento/insegnamento. I contenuti del corso saranno trattati in chiave didattica, evidenziando come l'approccio problematico e laboratoriale possa favorire il processo di apprendimento rispetto alla didattica tradizionale. Nel corso saranno presentati esempi di percorsi didattici significativi.
Libri di testo consigliati (Cerca nel catalogo della biblioteca)
- Carlo Fiorentini, Eleonora Aquilini, Domanica Colombi, Antonio Testoni "Leggere il mondo oltre le apparenze, nascita e sviluppo dei concetti fondamentali della chimica" Armando editore
- Carlo Fiorentini
"Rinnovare l'insegnamento delle scienze, aspetti storici, epistemologici, psicologici, pedagogici e didattici. Aracne editore
- Carlo Fiorentini
"Rinnovare l'insegnamento delle scienze, aspetti storici, epistemologici, psicologici, pedagogici e didattici. Aracne editore
Obiettivi Formativi
Acquisire competenze nell'insegnamento della chimica. Imparare a riconoscere un percorso didattico significativo da uno non significatico. Sviluppare la capacità di mettere in atto didattiche costruttiviste in classe
Prerequisiti
Conoscenze di chimica di base corrispondenti ad almeno un corso di Chimica generale inorganica da 6 CFU
Metodi Didattici
Le lezioni privileggeranno la discussione in classe.
Altre Informazioni
Modalità di verifica apprendimento
Esame orale sugli argomenti del corso ed in particolare sui percorsi didattici esaminati. Esposizione di un percorso didattico significativo.
Programma del corso
Cenni alle teorie dell'apprendimento e ruolo dell'insegnamento della chimica nella formazione/educazione. Linee guida ministeriali: competenze e metodologie; La chimica nel curriculum verticale; Percorsi didattici significativi e non. Esempi di percorsi didattici significativi (soluzioni e loro proprietà, teoria acido-base, etc.). Nell'ambito dei diversi percorsi didattici si farà riferimento ad esempi in cui la chimica è trasversale ad altre discipline e si discuteranno eventuali ostacoli epistemologici.