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B029116 - STORIA DEL GIORNALISMO E DELLA COMUNICAZIONE
Principali informazioni
Lingua Insegnamento
Libri di testo consigliati
Obiettivi Formativi
Metodi Didattici
Modalità di verifica apprendimento
Anno Accademico 2023-24
Coorte 2022 - Laurea Triennale (DM 270/04) in SCIENZE POLITICHE
Anno di corso
Secondo Anno - Secondo Semestre
Dipartimento di Afferenza
Scienze Politiche e Sociali
Tipo insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Settore Scientifico disciplinare
M-STO/04 - STORIA CONTEMPORANEA
Crediti Formativi
6
Ore Didattica
42
Periodo didattico
19/02/2024 ⇒ 24/05/2024
Frequenza Obbligatoria
No
Tipo Valutazione
Voto Finale
Docenza
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Libri di testo consigliati (Cerca nel catalogo della biblioteca)
Studenti frequentanti :
Appunti, materiale indicato o messo a disposizione dal docente durante le lezioni e caricato su Moodle.
Studenti NON frequentanti :
Giovanni Gozzini, "Storia del Giornalismo", Pearson, Milano, 2020, pp. 87-93, 107-163, 200-263.
Mauro Forno, "Informazione e potere. Storia del giornalismo italiano", Laterza, Roma-Bari, 2012, da p.1 a p.239.
Cosimo Ceccuti, "Giovanni Spadolini. Quasi una biografia", Polistampa, Firenze, 2019, da p.97 a p.146.
Appunti, materiale indicato o messo a disposizione dal docente durante le lezioni e caricato su Moodle.
Studenti NON frequentanti :
Giovanni Gozzini, "Storia del Giornalismo", Pearson, Milano, 2020, pp. 87-93, 107-163, 200-263.
Mauro Forno, "Informazione e potere. Storia del giornalismo italiano", Laterza, Roma-Bari, 2012, da p.1 a p.239.
Cosimo Ceccuti, "Giovanni Spadolini. Quasi una biografia", Polistampa, Firenze, 2019, da p.97 a p.146.
Obiettivi Formativi
Acquisizione di conoscenze e competenze relative all'evoluzione dei mezzi di comunicazione e di informazione fra Ottocento e Novecento. Analisi della propaganda e del giornalismo durante i principali conflitti dell'età contemporanea.
Metodi Didattici
Lezioni frontali
Modalità di verifica apprendimento
L'esame finale ha lo scopo di accertare l'acquisizione delle conoscenze e delle competenze previste dagli obiettivi formativi. Si tratta di una prova scritta, volta a verificare gli elementi appresi durante lo studio e la capacità dello studente di affrontare autonomamente il periodo e i temi trattati.
Al momento dell'iscrizione all'esame, indicare nelle note se frequentanti o meno, e nel primo caso l'anno di frequenza.
Al momento dell'iscrizione all'esame, indicare nelle note se frequentanti o meno, e nel primo caso l'anno di frequenza.