La costruzione di una Memoria europea del Novecento è stata fondata su obiettivi formativi rivolti in particolare alle giovani generazioni. Alcuni eventi come la Shoah e il tema degli Holocaust studies sono stati al centro di politiche formative e di progetti culturali nelle scuole, nei musei,nelle istituzioni. Il corso affronta il percorso storico e propone l'incontro con esperienze concrete di progettazione sul tema degli Holocaust studies nel presente ed attraverso strumenti multimediali.
Prerequisiti
conoscenze storiografiche di base nel contesto storico-educativo
Metodi Didattici
lezione frontale, seminari con esperti, analisi di esperienze sul web, lavoro di gruppo
Modalità di verifica apprendimento
colloquio orale
Libri di testo consigliati
L. Bravi, Percorsi storico-educativi della memoria europea: la Shoah nella società italiana, Franco Angeli, Milano, 2014.