Bandecchi A.E.; Pazzi V.; Morelli S.; Valori L.; Casagli N. (2019). Geo-hydrological and seismic risk awareness at school: Emergency preparedness and risk perception evaluation. INTERNATIONAL JOURNAL OF DISASTER RISK REDUCTION, vol. 40, pp. 1-11, ISSN:2212-4209 DOI   Accesso ONLINE all'editore

  Morelli S.; Pazzi V.; Bandecchi A. E.; Valori L.; Gambacciani L.; Ceccatelli M.; Gracchi T.; Marini F.; Masi E. B.; Pastonchi L.; Lotti A.; Fontanelli K.; Casagli N. (2018). A multidimensional and interdisciplinary strategy for geo-hydrological risk reduction oriented towards minors. GEOPHYSICAL RESEARCH ABSTRACTS, vol. 20, pp. 15669-15669, ISSN:1607-7962 Accesso ONLINE all'editore

  Bandecchi A. E.; Galeazzi G.; Pecori B.; Casagli N. (2017). Laboratori pedagogico-didattici sul rischio idrogeologico a Scienze della Formazione Primaria. Un esempio di integrazione tra ricerca, didattica, tirocinio e professione insegnante. In: Oltre il fare. I Laboratori pedagogico-didattici nel corso di Scienze della Formazione Primaria, Milano, 7-8 Aprile 2016, Edizioni Junior-Bambini Srl, pp. 1-8, ISBN:978-88-8434-798-5 Accesso ONLINE all'editore

  Bandecchi A. E.; Galeazzi G.; Pecori B.; Casagli N. (2016). Laboratori pedagogico- didattici su frane e dissesto idrogeologico a Scienze della Formazione Primaria. Un esempio di integrazione tra ricerca, didattica, tirocinio e professione insegnante. In: “Oltre il fare – I Laboratori pedagogico-didattici nel corso di Scienze della Formazione Primaria”, Milano, Italy, 7-8 aprile 2016, Universita' degli Studi di Milano Bicocca, pp. 6-6.